وزارة التربية تُقيّم الفصل الأوّل    ناصري يؤكد أهمية التنسيق البناء بين المؤسّسات الوطنية    إحباط محاولات إدخال 26 قنطاراً من الكيف    توفير 500 منصب عمل جديد بتندوف    تنظم منتدى التربّصات بحضور أكثر من 150 مؤسّسة    نقطة تحوّل في المسيرة النضالية للجزائريين    خيام النازحين تغرق في الأمطار    التصعيد العدائي الفرنسي يتزايد    هل يُقابل ميسي رونالدو في المونديال؟    خُطوة تفصل الخضر عن المربّع الذهبي    الوالي يأمر بمضاعفة المجهودات وتسليم المشاريع في آجالها    نجاح أوّل عملية استبدال كلي لعظم الفخذ    بوعمامة في طرابلس    جداريات الأندية الرياضية تُزيّن الأحياء الشعبية    الاستغفار.. كنز من السماء    الاستماع لمدير وكالة المواد الصيدلانية    قمع غير مسبوق يتعرض له الصحفيين وكذا ازدواجية المعايير    إطلاق خدمة دفع إلكتروني آمنة من الخارج نحو الجزائر    الإطاحة بشبكة إجرامية من 3 أشخاص تزور العملة الوطنية    خنشلة : توقيف 03 أشخاص قاموا بسرقة    رئيس الجمهورية يبعث برسالة تخليدا لهذه الذِّكرى المجيدة    سعيود يترأس اجتماعا تنسيقيا مع مختلف القطاعات    إجماع وطني على قداسة التاريخ الجزائري ومرجعية بيان أول نوفمبر    اللقاء يدخل ضمن الحوار الذي فتحته الرئيس مع الأحزاب    المنتخب الوطني يفوز على منتخب العراق 2- 0    عطاف يستقبل من طرف رئيس الوزراء اليوناني    اليمين المتطرّف الفرنسي يتمسّك بنهج المشاحنة مع الجزائر    تبادل الخبرات في المجال القضائي بين الجزائر والكويت    مواضيع مطابقة لريادة الأعمال كمذكرات تخرّج للطلبة    تأكيد على دور ريادة الأعمال والابتكار    موقع سكني بحاجة لثورة تنموية    "الخضر" في طريق مفتوح للمربع الذهبي    قمة واعدة بين "الصفراء" و"الكناري"    المجتمع الدولي مطالب بالتدخل العاجل    الجنوب.. مستقبل الفلاحة والصناعات التحويلية    إلغاء عقود امتياز ل 15 مشروعا لتربية المائيات بوهران    نقاش الإشكاليات بين التاريخ والمعرفة    إزالة 80 توسعة عشوائية بوادي تليلات    بين الأسطورة والهشاشة والهوية الأصلية    حملة تحسيسية لتعزيز وعي المستهلك    صهيب الرومي .. البائع نفسه ابتغاء مرضاة الله    فتاوى : اعتراض الأخ على خروج أخته المتزوجة دون إذنه غير معتبر    إصرار لدى لاعبي منتخب العراق    مجموعة العمل المعنية بحقوق الإنسان في الصحراء الغربية..المجتمع الدولي مطالب بالتدخل لوقف قمع الصحراويين بالمدن المحتلة    ملتقى حول قانون مكافحة المخدرات والمؤثرات العقلية : تغييرات جوهرية في التعامل مع قضايا المخدرات    مولودية الجزائر تُعمّق الفارق في الصدارة    ملتقى علمي حول أصالة اللغة العربية ومكانتها العالمية    إطار جبائي للشركات والبحث في إفريقيا    هل الشعر ديوان العرب..؟!    المنتخب الجزائري يحسم تأهله إلى ربع نهائي كأس العرب بعد فوزه على العراق    3 رؤى سينمائية للهشاشة الإنسانية    عندما يصبح الصمت بطلا    نحن بحاجة إلى الطب النبيل لا إلى الطب البديل..    المسؤولية بين التكليف والتشريف..؟!    إجراء قرعة حصّة 2000 دفتر حج    إجراء القرعة الخاصة بحصة 2000 دفتر حجّ إضافية    المواطنون الحائزون على طائرات "الدرون" ملزمون بالتصريح بها    قرعة الحجّ الثانية اليوم    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



"بعض النقابات مثل سائق الحافلة أو البستاني وسنقف لها بالمرصاد"
خالدي حذرها وطالبها باحترام الخطط الأحمر وعدم تجاوز صلاحياتها
نشر في الشروق اليومي يوم 20 - 06 - 2010


الأمين العام لوزارة التربية
وبّخ الأمين العام لوزارة التربية، النقابات التي وصفت مواضيع الإمتحانات بالسهلة، متهما إياها بالتلاعب بمصير التلاميذ ووضع مصير الأجيال والمجتمع والمنظومة المدرسية في خطر، وطالب خالدي النقابات باحترام الخطوط الحمراء...
موجها لها تحذيرات شديدة اللهجة باسم الحكومة وباسم وزير التربية قائلا: "الباب مفتوح أمام النقابات التي تريد مساعدتنا لبناء مؤسسات جمهورية ومدارس جمهورية، ولكن بشرط وأنا لا أقول هذا الكلام من تلقاء نفسي، بل الوزير هو الذي أوصاني يجب تهذيب النشاط النقابي وكل واحد عليه احترام الخط الأحمر الذي لا يجوز له تجاوزه، كفانا تلاعبا بالتلاميذ، ابتداء من الآن لن نسمح أبدا وهذا كلام الوزير وليس كلامي بهذا التلاعب، والحكومة قررت ابتداء من هذه السنة بأنها لن تسمح بتكرار ما حدث، وستكون بالمرصاد لجميع النقابات التي تريد التلاعب بمصير التلاميذ، وهذا لا يعني قمع النقابات، بل نحن مستعدون للتعامل مع كل النقابات، ولكن هذا لا يعني أيضا التلاعب بالسنة الدراسية وبمستقبل التلاميذ".
وقال خالدي في ندوة صحفية عقدها أمس بمقر الوزارة أن "بعض النقابات لا تلتزم بممارسة نشاطها النقابي، بل تتدخل في أمور ليست من اختصاصها، وهي لا تختلف في ذلك عن سائق الحافلة الذي يقيّم أسئلة شهادة التعليم المتوسط ويقول أنها سهلة جدا أو صعبة جدا أو عن الحدائقي الذي يقيّم مستوى الفريق الوطني في المباريات ويقول أنه جيد في الشوط الأول وضعيف في الشوط الثاني"، مضيفا "وهذه هي مشكلتنا التي لا نريد أن نفهمها قال خالدي كل واحد يظن نفسه أنه يفهم في كل شيء... ولا أحد يلتزم حدود تخصصه، أنا هنا أخاطب الذين قالوا بأن الأسئلة كانت سهلة وأقول لهم أن الذين أعدوا مواضيع الامتحانات هم أحسن الأساتذة على المستوى الوطني، ونطالب القائلين بأن المواضيع ضعيفة أن يوضحوا لنا على أي أساس توصلوا إلى هذه النتيجة"، متسائلا: "هل قاموا بدراسة أم أخذوا عيّنة من التلاميذ، هل قام بعملية استقراء، طبعا الذي قالها هم النقابيون ومن غيرهم، وهم نفس النقابيين الذين شنوا إضراب الثلاثة أشهر، واليوم يقيمون البرنامج الدراسي ويقولون لم ينته ويقيمون مواضيع الإمتحانات دون خجل، وهم أنفسهم الذين كانوا يتوعدون في بداية السنة الدراسية، بل وفي الأسبوع الثاني من الدخول المدرسي عن السنة البيضاء، يغلقون الأبواب، لكي لا يدرس التلاميذ، ثم يبكون عليهم في نهاية السنة، ويقولون لم نكمل البرنامج... ماذا يريدون؟!".
وأضاف خالدي: "نحن مؤسسة دولة ونعمل بقوانين الدولة، ونحن في دولة تعددية ديمقراطية ليس لنا مشكل مع النقابات، ولكن لنا مشكل مع بعض الأعضاء في بعض النقابات يستعملونها لأغراض غير نقابية، ولهذا نحن بحاجة إلى تهذيب القطاع النقابي، والدولة لن تسمح أبدا بأن تتكرر خلال السنة الدراسية المقبلة ما حدث هذه السنة، لأنها أمور أرادت تحطيم مصير التلاميذ ومن يريد ذلك فإن الدولة ستقف له بالمرصاد بكل القوة التي يخولها لها القانون والديمقراطية".
وعلى صعيد آخر، كشف خالدي انه سيتم خلال السنة الدراسية المقبلة فتح مناصب مالية جديدة لتوظيف 4500 أستاذ جديد في الثانوي، منها 3500 منصب شاغر ناتج عن حالات التقاعد والترقيات، كما سيتم توظيف 3000 أستاذ في الإكمالي، و4000 في الإبتدائي منها 2200 منصب جديد، والبقية مناصب شاغرة، وهو ما أكده بدوره مدير المستخدمين والتوظيف بوزارة التربية.
وفي رده على أسئلة الصحفيين حول المتعاقدين البالغ عددهم حوالي 40 ألف متعاقد في قطاع التربية يطالبون بتوظيفهم كدائمين، قال خالدي أن "هؤلاء التحقوا بمناصبهم منذ البداية بصيغة التعاقد، والعقد ينص على أن مدة التوظيف محددة تبدأ في تاريخ معين وتنتهي في أجل معين، وبانتهاء مدة العقد تنتهي علاقة العمل ولا يصبح لذلك الشخص أي علاقة بمؤسسة العمل، وهذه الصيغة معمول بها في كل القطاعات، فلا نفهم لماذا المتعاقدين في قطاع التربية يريدون أن يجعلوا من أنفسهم أفضل من الآخرين، في وقت ينص القانون على انه ليس هناك تمييز بين كل المواطنين".


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.