وزارة التربية تطلب إعداد دراسة ميدانية حول الدخول المدرسي 2012- 2013

أعطت وزارة التربية الوطنية تعليمات مختلف مديريات التربية بالوطن تطالبها فيها بإعداد دراسة ميدانية حول الدخول المدرسي 2012 / 2013 الذي من المتوقع أن يعرف اكتظاظا ببعض الثانويات بسبب وصول دفعة تلاميذ السنة الخامسة للإصلاح والسنة السادسة من النظام القديم إلى السنة الأولى ثانوي. انطلقت وزارة التربية في التحضير للموسم الدراسي 2012 2013 قبل أكثر من سنة من موعده في محاولة منها لإيجاد حلول لمشاكل الاكتظاظ المتوقعة في الطور الثانوي هذا الموسم ووجهت الوصاية في هذا الشأن تعليمة إلى مديرياتها عبر الوطن، طالبت فيها مدراء التربية بإعداد دراسة استشرافية في المنظور القريب يتضمن جملة الاقتراحات والحلول التي ستسمح بمواجهة ما يقارب 518 ألف تلميذ جديد سيتم انتقالهم إلى المرحلة الثانوية لأول مرة بسبب وصول دفعتين من التلاميذ الى هذه المرحلة، وهما تلاميذ الإصلاحات وتلاميذ السنة السادسة من النظام القديم، حيث تتوقع الوصاية ان يرتفع عدد التلاميذ في الطور الثانوي الى الضعف خلال هذه السنة، وذلك لان تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي النظام الحالي وتلاميذ السنة السادسة ابتدائي النظام القديم انتقلوا إلى المرحلة المتوسطة خلال الموسم الدراسي 2008 - 2009 بعدد يفوق المليون و216 ألف تلميذ وإذا ما أضيفوا لتلاميذ الطور المتوسط فإنهم سيصلون إلى قرابة 3 ملايين أي بزيادة تقارب نصف مليون مقارنة بمجموع تلاميذ الموسم الدراسي 2007 - 2008 . وهو ما يتطلب حسب ذات التعليمة تسخير إمكانيات مضاعفة والبحث عن الحلول الممكنة لتجاوز الاكتظاظ وتوفير الهياكل والإسراع في إنجاز المبرمج منها، ونظرا لتباين درجة الاكتظاظ بين المؤسسات وانعدامها في مؤسسات أخرى فإن مديريات التربية ستعمل على دراسة هذا الملف وتقديم المقترحات لمواجهة هذا الإشكال وستقدم للوصاية الحلول والإجابة عن كل وضعية، هذا و تحتاج بعض الوضعيات إلى إعادة النظر في التقطيع الجغرافي للمقاطعات للتخفيف من الظاهرة في ما ستضطر مؤسسات أخرى إلى اللجوء إلى مرافق إضافية، كما سيتم إجراء دراسة حول توقعات مديريات التربية بفتح مؤسسات جديدة ومدى مساهمة ذلك في التقليص من الاكتظاظ. ويتضمن التقرير الخيارات المتبعة في حال عدم تسليم تلك المشاريع في وقتها، مع إعداد دراسة أخرى حول إمكانية زيادة عدد الأفواج التربوية وغيرها من الحلول التي قد تصل إلى حد إعداد دراسة حول استغلال كل أيام الأسبوع للدراسة يذكر ان مديرية التقويم والاستشراف بوزارة التربية كانت قد أعدت مؤخرا دراسة حول الدخول المدرسي لسنة 2012 - 2013 وخلصت إلى توقع حدوث اكتظاظ عند استقبال تلاميذ الكوكبة المزدوجة ببعض الثانويات وهو ما دفع بمديرية التعليم الثانوي العام والتكنولوجي إلى توجيه مراسلة لمديريات التربية لإشراكها في الحلول والمقترحات للتخفيف من حدة الضغط على الثانويات، وبغية التكفل الأمثل بالتلاميذ الصاعدين من النمطين. وكان الوزير بن بوزيد قد اكد في تصريحات سابقة ان تسوني الذي كان في المتوسط سينتقل الى الطور الثانوي وهو ما سيحدث العام المقبل خلال الموسم الدراسي 2012 2013. بن موسى