وزير الاتصال يعزي في وفاة المصور الصحفي السابق بوكالة الانباء الجزائرية محرز عمروش    وزير الاتصال يدشّن المقر الجديد لإذاعة الجزائر من بشار وبني عباس: مفخرة إعلامية بمواصفات عصرية    وزارة الصحة تُقيّم تحديات استئصال شلل الأطفال بالتعاون مع منظمة الصحة العالمية    تنظيم العمرة لموسم 1447ه: نشر قائمة الوكالات السياحية المتحصلة إلى غاية الآن على الترخيص    الجزائر تدين وتستنكر العدوان السافر على إيران    السيد مولى يجري بجنيف محادثات مع المدير العام لمنظمة العمل الدولية    فرقة "الصنعة" للموسيقى الأندلسية تطفئ شمعتها الأولى بتكريم عميد أساتذة هذا الفن, محمد خزناجي    ألعاب القوى/الدوري الماسي-2025 : مرتبة خامسة للجزائري محمد ياسر تريكي في الوثب الثلاثي بأوسلو    العاب القوى/ذوي الهمم: الجزائري اسكندر جميل عثماني يفوز بسباق 100م (ت13) لملتقى أوسلو للدور الماسي    بكالوريا 2025: مخطط خاص لتأمين مجريات الامتحان    الدول الأعضاء في رابطة أمم جنوب شرق آسيا ترحب بالانضمام القريب للجزائر إلى معاهدة الصداقة والتعاون في جنوب شرق آسيا    حج 2025م/ 1446 : عودة أول فوج من الحجاج إلى وهران    الشيخ القاسمي يدعو إلى نشر خطاب ديني جامع لتعزيز الوحدة الوطنية    العدوان الصهيوني على إيران: موجة غضب وتوعد بالرد "القوي" و "الصارم"    إيران تدعو إلى عقد اجتماع عاجل لمجلس الأمن بعد العدوان الصهيوني على أراضيها    تحيين أزيد من نصف مليون بطاقة "الشفاء" على مستوى الصيدليات المتعاقدة مع هيئات الضمان الاجتماعي    الرابطة الأولى موبيليس (الجولة ال 28): النتائج الكاملة والترتيب    حبوب: انطلاق حملة الحصاد و الدرس عبر الولايات الشمالية و مؤشرات تبشر بمحصول وفير    مؤسسة "اتصالات الجزائر" تنظم حملة وطنية للتبرع بالدم    الجزائر تواصل التزامها بحماية حقوق الطفل    مداحي: الرقمنة والعصرنة خيار استراتيجي لتسيير المرافق السياحية    المعرض العالمي بأوساكا: عروض فرقة "أروقاس" من جانت تستقطب اهتمام الجمهور الياباني    مراد: تنمية المناطق الحدودية على رأس أولويات الدولة    موسم الاصطياف 2025 والاحتفالات بالذكرى 63 لعيد الاستقلال محور اجتماع للمجلس التنفيذي لولاية الجزائر    مؤسسة صناعات الكوابل ببسكرة: إنتاج 2000 طن سنويا من الكوابل الخاصة بالسكة الحديدية    جامعة "جيلالي اليابس" لسيدي بلعباس: مخبر التصنيع, فضاء جامعي واعد لدعم الابتكار    اختبار مفيد رغم الخسارة    رانييري يرفض تدريب إيطاليا    منصوري تشارك في أشغال الاجتماع الوزاري    الجيش يواصل تجفيف منابع الإرهاب    قافلة الصمود تعكس موقف الجزائر    رفعنا تحدي ضمان التوزيع المنتظم للماء خلال عيد الأضحى    الأسطول الوطني جاهز للإسهام في دعم التجارة الخارجية    قضية الصحراء الغربية تبقى حصريا "مسألة تصفية استعمار"    ولاية الجزائر : مخطط خاص لتأمين امتحان شهادة البكالوريا    الفواكه الموسمية.. لمن استطاع إليها سبيلاً    بنك بريدي قريبا والبرامج التكميلية للولايات في الميزان    الجزائر نموذج للاستدامة الخارجية قاريا    الاحتلال الصهيوني يتعمّد خلق فوضى شاملة في غزّة    الارتقاء بالتعاون الجزائري- الكندي إلى مستوى الحوار السياسي    تطوير شعبة التمور يسمح ببلوغ 500 مليون دولار صادرات    "الطيارة الصفراء" في مهرجان سينلا للسينما الإفريقية    تأكيد على دور الفنانين في بناء الذاكرة    برنامج نوعي وواعد في الدورة الثالثة    تأجيل النهائي بين ناصرية بجاية واتحاد بن عكنون إلى السبت    استقبال مميز لمنتخب كرة السلة 3*×3 لأقل من 21 سنة    ميسي أراح نفسه وبرشلونة    إنجاز مقبرة بحي "رابح سناجقي" نهاية جوان الجاري    رحيل الكاتب الفلسطيني علي بدوان    "كازنوص" يفتح أبوابه للمشتركين من السبت إلى الخميس    فتاوى : أحكام البيع إلى أجل وشروط صحته    اللهم نسألك الثبات على الطاعات    القرآن الكريم…حياة القلوب من الظلمات الى النور    الشروع في إلغاء مقررات الاستفادة من العقار    صور من مسارعة الصحابة لطاعة المصطفى    جريمة فرنسية ضد الفكر والإنسانية    حجّاج الجزائر يشرعون في العودة    لماذا سميت أيام التشريق بهذا الاسم    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



معلمون يؤجلون برنامجهم التعليمي
في غياب الكتب المدرسية بقسنطينة
نشر في المساء يوم 25 - 09 - 2017

طالب أولياء التلاميذ بولاية قسنطينة الجهات المسؤولة، وعلى رأسها مديرية التربية في الولاية، بضرورة توفير الكتب المدرسية بالمؤسسات التعليمية لمختلف الأطوار والمواد المعنية بالطبعات الجديدة التي تعرف نقصا كبيرا في هذه المؤسسات، خاصة ما تعلق منها بكتب الطورين الابتدائي والمتوسط، بعد أن تسبب غيابها في تأجيل المعلمين الانطلاق في برنامجهم التعليمي، بالرغم من انقضاء أزيد من أسبوعين على الدخول المدرسي.
أضاف الأولياء أن غياب الكتب المدرسية عن المؤسسات التعليمية، التي أكد مديروها والقائمون عليها في وقت سابق توفرها وبكميات كافية في جميع الأطوار، زاد من عجزهم في اقتنائها، خاصة أنهم كانوا يعولون على هذه المؤسسات بالدرجة الأولى ولم يلجأوا إلى السوق السوداء أو المكتبات، غير أن غيابها تسبب في حالة من الفوضى بعد أن لجأ الأولياء إلى المكتبات الخاصة ببيع الكتب المدرسية، حيث أثار بعض أولياء التلاميذ، خاصة على مستوى المدينة الجديدة علي منجلي، مشكلة قيام هذه المكتبات بعرض الكتب بطريقة استفزازية من خلال بيعها العديد من العناوين التي تعرف نقصا كبيرا في المؤسسات التربوية بأسعار مخالفة لسعرها الحقيقي، حيث باتت هذه المكتبات تقوم بعملية «البزنسة» في بيعها للكتب المدرسية دون حسيب أو رقيب، مما أثار استياء الأولياء الذين أكد بعضهم ل«المساء»، أنهم دخلوا في مناوشات مع بائعي الكتب، بسبب الزيادات غير القانونية في أسعارها، ليطالبوا الجهات المعنية بفتح تحقيق مستعجل، خاصة أن العملية تؤثر سلبا على التحصيل العلمي للتلاميذ الذين لم يتمكن أغلب أوليائهم من اقتناء كتبهم المدرسية بسبب غلائها من جهة، وندرتها من جهة أخرى. وهو شأن أسعار الكتب التي تعرض للبيع على الأرصفة دون رقيب وبأسعار مرتفعة، حيث أثارت العملية استغراب الأولياء الذين تساءلوا حول كيفية وصول هذه الكتب إلى باعة الطاولات وغيابها عن المؤسسات التعليمية.
فيما فضل البعض الآخر من الأولياء ممن التقت بهم «المساء»، اقتناء بعض العناوين، منها القديمة والرثة التي تعرض في السوق السوداء بأسعار معقولة، و كذا الاستنجاد باستغلال الكتب المدرسية لأبناء أقاربهم أو معارفهم من الذين غادروا مقاعد الدراسة، أو الذين انتقلوا إلى الأقسام الأخرى، في انتظار توفرها بالمؤسسات التعليمية، التي وحسب تأكيد الأولياء لا تزال متقاعسة في توزيع العديد من العناوين على التلاميذ لأسباب مجهولة، رغم تطمينات المصالح المعنية بتوفر جميع العناوين.
من جهتها، أفادت مصادر مسؤولة بمديرية التربية، بتوفر كل المؤسسات التربوية في مختلف الأطوار على الكتاب المدرسي، حسب الحاجيات، ماعدا بعض عناوين الجيل الأول التي ينتظر وصولها من العاصمة لتوزيعها على التلاميذ. فيما وعد مدير التربية بالولاية العمل من أجل توزيع عدد معتبر من الكتب المدرسية خلال الأيام القليلة المقبلة على المؤسسات التعليمية التي تعرف نقصا، فور وصولها من مركز التخزين بولاية سطيف.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.