إجبار الأساتذة على شرح الدروس المعنية بأسئلة البكالوريا للمترشحين ابتداء من اليوم

في تعليمة صارمة وجهها خلال اجتماعه أمس بمدراء التربية للولايات

وجّه وزير التربية الوطنية أبو بكر بن بوزيد، تعليمة إلى مدراء التربية للولايات ومن خلالهم مدراء المؤسسات التربوية، تحثهم على نشر العتبة النهائية للدروس عبر كافة الثانويات وشرحها وتوضيحها للتمرشحين لامتحان البكالوريا، بالمقابل فإن المترشحين مدعوون للإلتحاق بمؤسساتهم ابتداء من اليوم، من أجل معرفة الدروس المعنية بأسئلة البكالوريا.
وأوضح المستشار الإعلامي لوزير التربية الوطنية محمد بوخطة في تصريح ل"النهار"؛ أن وزير التربية الوطنية قد ترأس أمس أشغال اللجنة الوطنية لمتابعة البرامج، بحضور مدراء التربية للولايات و المسؤولون المركزيون للوزارة، بحيث تم تحديد "العتبة" أو "الدرس المشترك" حسب الشعب، وفي كل مادة يكون معنيا وما دونه بأسئلة امتحان شهادة البكالوريا، وعليه فإن التلاميذ سيمتحنون فقط على الدروس التي دروسها طيلة موسم دراسي تطبيقا لتعليمات وتوصيات المسؤول الأول عن القطاع، الذي شدد على ضرورة أن يمتحن التلاميذ إلا فيما دروسه فعلا.
وأضاف المستشار الإعلامي للوزير، أن بن بوزيد قد أعطى تعليمات صارمة لمدراء التربية للولايات، ومن خلالهم لمدراء الثانويات، تحثهم على ضرورة نشر قوائم الدروس الخاصة بالعتبة على مستوى كافة الثانويات، وأن يلتزم الطاقم الإداري والتربوي الممثل في الأساتذة، في شرح وتوضيح "تلك العتبة" للمترشحين بصفة دقيقة، والذين هم مدعون أيضا للإلتحاق بمؤسساتهم ابتداء من اليوم، لتلقي الشروح حول ذلك من قبل أساتذتهم، تحضيرا واستعدادا للإمتحان الذي سينطلق يوم 6 جوان المقبل.
استكمال الدروس في الطور الثانوي بنسبة 97 بالمائة
وفي نفس السياق؛ أكد الوزير أنّه إلى غاية تاريخ 25 ماي، فإن دراسة المعطيات التي تم تجميعها وتحليلها على مستوى مديريات التربية عبر الوطن، تسمح بملاحظة أن البرامج التعليمية قد استكملت ب97 من المائة في مؤسسات التعليم الثانوي، بنسبة تتراوح ما بين 80 و100 من المائة. وأما 3 في المائة من الثانويات، فنسبة استكمال البرامج تتراوح بين 72 و 80 من المائة.
وأشار التقرير المفصل الخاص بالعتبة النهائية للدروس في مختلف المواد والشعب، الذي حصلت "النهار" على نسخة منه، أنّه في "شعبة الآداب والفلسفة"؛ 1599 ثانوية من بين 1651 مؤسسة قد استكملت البرنامج بنسبة تتراوح بين 80 و 100 من المائة. مقابل 52 ثانوية قد استكملت البرنامج بنسبة تتراوح بين 72 و 80 من المائة.
وأما في شعبة "لغات أجنبية"؛ فإن 1030 ثانوية قد استكملت البرنامج بنسبة 80 و 100 من المائة من بين 1063 ثانوية، في حين استكملت 33 ثانوية البرنامج، بنسبة تتراوح بين 73 و 80 من المائة.
وأوضح نفس التقرير؛ بأنه في شعبة العلوم التجريبية فقد استكملت 1598 ثانوية البرنامج التربوي، بنسبة تتراوح بين 80 و 100 من المائة من بين 1652، مقابل 33 ثانوية استكملت البرنامج بنسبة تتراوح بين 74 و80 من المائة. في حين استكملت 518 ثانوية في "شعبة الرياضيات" البرنامج التربوي، بنسبة تتراوح بين 80 و 100 من المائة من بين 546 ثانوية، فيما استكملت 28 ثانوية البرنامج بنسبة 72 من المائة.
وأما شعبة تقني رياضي؛ فإن 1098 ثانوية استكملت البرنامج بنسبة تراوحت بين 80 و 100 من المائة، من أصل 1122 ثانوية، مقابل 24 ثانوية استكملت البرنامج بنسبة 73 من المائة. في حين استكملت 1014 ثانوية في شعبة " تسيير و اقتصاد" البرنامج بنسبة 100 من المائة من أصل 1037 ثانوية، في الوقت الذي استكملت 23 ثانوية البرنامج بنسبة 72 من المائة.
وأكدّ بن بوزيد أن هذا التقييم يسمح بالوقوف بالضبط على الصعيد الوطني، على مدى تقدم البرامج التعليمية التي يتوافق محتواها مع قدرات الفهم عند تلميذ ذو مستوى متوسط، كما يسمح بالسهر على سيرورة الدروس طوال السنة الدراسية، وفق وتيرة منتظمة بلا حشو ولا تسرع.
وشدّد بن بوزيد؛ أن إعداد عتبة التدرج البيداغوجي، يسمح بضبط البرامج المرجعية، من أجل إعداد مواضيع امتحان البكالوريا، ومن ثمة تزاح الفصول التي يتم تدريسها، ولو كان ذلك في مؤسسة واحدة، مطمئنا التلاميذ القلة الذين لم يدرسوا كل محتويات البرنامج الدراسي، من جهة، ومن جهة أخرى تعضيد التلاميذ الذين تمكنوا من دراسة كل محتويات البرنامج، رغم الإضطرابات الناجمة عن الإضرابين اللذان نظما في فيفري ونوفمبر الماضيان.
وجدد الوزير تأكيده؛ أنّه على غرار ما تم اتخاذه في السنة الماضية، فإنه سيتم السماح للمترشحين، بالاختيار بين موضوعين اثنين بالنسبة لكل مادة في الإمتحان، كما تخصّص نصف ساعة إضافية إلى الوقت القانوني لمعاجلة كل موضوع.