وزير الاتصال يعزي في وفاة المصور الصحفي السابق بوكالة الانباء الجزائرية محرز عمروش    وزير الاتصال يدشّن المقر الجديد لإذاعة الجزائر من بشار وبني عباس: مفخرة إعلامية بمواصفات عصرية    وزارة الصحة تُقيّم تحديات استئصال شلل الأطفال بالتعاون مع منظمة الصحة العالمية    تنظيم العمرة لموسم 1447ه: نشر قائمة الوكالات السياحية المتحصلة إلى غاية الآن على الترخيص    الجزائر تدين وتستنكر العدوان السافر على إيران    السيد مولى يجري بجنيف محادثات مع المدير العام لمنظمة العمل الدولية    فرقة "الصنعة" للموسيقى الأندلسية تطفئ شمعتها الأولى بتكريم عميد أساتذة هذا الفن, محمد خزناجي    ألعاب القوى/الدوري الماسي-2025 : مرتبة خامسة للجزائري محمد ياسر تريكي في الوثب الثلاثي بأوسلو    العاب القوى/ذوي الهمم: الجزائري اسكندر جميل عثماني يفوز بسباق 100م (ت13) لملتقى أوسلو للدور الماسي    بكالوريا 2025: مخطط خاص لتأمين مجريات الامتحان    الدول الأعضاء في رابطة أمم جنوب شرق آسيا ترحب بالانضمام القريب للجزائر إلى معاهدة الصداقة والتعاون في جنوب شرق آسيا    حج 2025م/ 1446 : عودة أول فوج من الحجاج إلى وهران    الشيخ القاسمي يدعو إلى نشر خطاب ديني جامع لتعزيز الوحدة الوطنية    العدوان الصهيوني على إيران: موجة غضب وتوعد بالرد "القوي" و "الصارم"    إيران تدعو إلى عقد اجتماع عاجل لمجلس الأمن بعد العدوان الصهيوني على أراضيها    تحيين أزيد من نصف مليون بطاقة "الشفاء" على مستوى الصيدليات المتعاقدة مع هيئات الضمان الاجتماعي    الرابطة الأولى موبيليس (الجولة ال 28): النتائج الكاملة والترتيب    حبوب: انطلاق حملة الحصاد و الدرس عبر الولايات الشمالية و مؤشرات تبشر بمحصول وفير    مؤسسة "اتصالات الجزائر" تنظم حملة وطنية للتبرع بالدم    الجزائر تواصل التزامها بحماية حقوق الطفل    مداحي: الرقمنة والعصرنة خيار استراتيجي لتسيير المرافق السياحية    المعرض العالمي بأوساكا: عروض فرقة "أروقاس" من جانت تستقطب اهتمام الجمهور الياباني    مراد: تنمية المناطق الحدودية على رأس أولويات الدولة    موسم الاصطياف 2025 والاحتفالات بالذكرى 63 لعيد الاستقلال محور اجتماع للمجلس التنفيذي لولاية الجزائر    مؤسسة صناعات الكوابل ببسكرة: إنتاج 2000 طن سنويا من الكوابل الخاصة بالسكة الحديدية    جامعة "جيلالي اليابس" لسيدي بلعباس: مخبر التصنيع, فضاء جامعي واعد لدعم الابتكار    اختبار مفيد رغم الخسارة    رانييري يرفض تدريب إيطاليا    منصوري تشارك في أشغال الاجتماع الوزاري    الجيش يواصل تجفيف منابع الإرهاب    قافلة الصمود تعكس موقف الجزائر    رفعنا تحدي ضمان التوزيع المنتظم للماء خلال عيد الأضحى    الأسطول الوطني جاهز للإسهام في دعم التجارة الخارجية    قضية الصحراء الغربية تبقى حصريا "مسألة تصفية استعمار"    ولاية الجزائر : مخطط خاص لتأمين امتحان شهادة البكالوريا    الفواكه الموسمية.. لمن استطاع إليها سبيلاً    بنك بريدي قريبا والبرامج التكميلية للولايات في الميزان    الجزائر نموذج للاستدامة الخارجية قاريا    الاحتلال الصهيوني يتعمّد خلق فوضى شاملة في غزّة    الارتقاء بالتعاون الجزائري- الكندي إلى مستوى الحوار السياسي    تطوير شعبة التمور يسمح ببلوغ 500 مليون دولار صادرات    "الطيارة الصفراء" في مهرجان سينلا للسينما الإفريقية    تأكيد على دور الفنانين في بناء الذاكرة    برنامج نوعي وواعد في الدورة الثالثة    تأجيل النهائي بين ناصرية بجاية واتحاد بن عكنون إلى السبت    استقبال مميز لمنتخب كرة السلة 3*×3 لأقل من 21 سنة    ميسي أراح نفسه وبرشلونة    إنجاز مقبرة بحي "رابح سناجقي" نهاية جوان الجاري    رحيل الكاتب الفلسطيني علي بدوان    "كازنوص" يفتح أبوابه للمشتركين من السبت إلى الخميس    فتاوى : أحكام البيع إلى أجل وشروط صحته    اللهم نسألك الثبات على الطاعات    القرآن الكريم…حياة القلوب من الظلمات الى النور    الشروع في إلغاء مقررات الاستفادة من العقار    صور من مسارعة الصحابة لطاعة المصطفى    جريمة فرنسية ضد الفكر والإنسانية    حجّاج الجزائر يشرعون في العودة    لماذا سميت أيام التشريق بهذا الاسم    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الشروق تنشر القائمة الرسمية لآخر الدروس المعنية بالبكالوريا
97 بالمائة من الثانويات أنجزت ما بين 80 و100 بالمائة من البرنامج الدراسي
نشر في الشروق اليومي يوم 26 - 05 - 2010

إلغاء الدروس الأخيرة لأجل الحفاظ على حظوظ متساوية بين التلاميذ عبر الوطن
أعلنت وزارة التربية الوطنية، أمس، رسميا أن اللجنة الوطنية لمتابعة البرامج توصلت إلى نسبة تقدم البرامج بالنسبة لتلاميذ السنة الثالثة ثانوي عبر 97 بالمائة من الثانويات تتراوح ما بين 80 و100 بالمائة، أما في 3 بالمائة من الثانويات فإن نسبة تقدم البرامج تتراوح ما بين 72 و80 بالمائة، وتبعا لذلك تم أمس تحديد عتبة الدروس، وسيبلّغ تلاميذ البكالوريا اليوم في الثانويات بالدروس المعنية والدروس غير المعنية بامتحانات شهادة البكالوريا.
ومن ثمة فإن تلاميذ الثانويات مدعوون ابتداء من اليوم للالتحاق بمؤسساتهم لأجل معرفة الدروس المعنية بامتحان شهادة البكالوريا ومعرفة العتبة وكل ما يتعلق بها من شرح وتوضيح.
وأكدت الوزارة في بيان لها تلقت "الشروق" نسخة منه أن "الفصول التي لم يتم تدريسها ستزاح حتى لو لم يتم تدريسها في مؤسسة واحدة، وذلك من أجل طمأنة القلة من التلاميذ الذين لم يدرسوا كل محتويات البرنامج من جهة، ومن جهة أخرى لدعم التلاميذ الذين درسوا كل محتويات البرنامج رغم الإضرابات، وهم يمثلون الأغلبية".
وقالت الوزارة إنه "على هذا الأساس وبغرض الحفاظ على حظوظ متساوية بين الجميع فإن تلاميذ الأقسام النهائية سوف يطلعون على حدود كل مادة من البرنامج، ابتداء من يوم الخميس 27 ماي 2010 عن طريق نشرها بمؤسساتهم"، وأضافت أنه "هكذا وطبقا لما تعهدت به وزارة التربية فإن اختبارات امتحان البكالوريا ستتناول بكل شفافية الدروس التي تم تلقيها فعلا إلى غاية 25 ماي 2010"، مؤكدة أنه "على غرار السنة الماضية سيسمح للمترشحين بالاختيار بين موضوعين اثنين بالنسبة إلى كل مادة في الامتحان كما ستخصص نصف ساعة إضافية إلى الوقت القانوني لمعالجة كل موضوع".
وأوضحت الوزارة أن وزير التربية ترأس أمس بمقر دائرته الوزارية أشغال اللجنة الوطنية لمتابعة البرامج إلى غاية تاريخ 25 ماي 2010، بحضور 50 مديرية للتربية بالولايات إلى جانب المسؤولين المركزيين لوزارة التربية الوطنية، وتم عرض تقدم الدروس شعبة بشعبة، وانتهى الاجتماع إلى تحديد آخر درس مشترك وضبط حدود البرنامج المرجعي الذي يتم على أساسه إعداد مواضيع امتحان البكالوريا، وذلك بناء على البيانات والتقارير التي تقدم بها مديرو التربية من كل الولايات، وبعد دراسة المعطيات التي تم تجميعها وتحليلها بتحديد آخر درس مشترك في كل مادة وحسب كل شعبة، ويكون هذا الدرس وما دونه فقط معنيا بأسئلة امتحان شهادة البكالوريا.
وقالت الوزارة إنه بالرغم من الاضطرابات الناجمة عن الإضرابين اللذين دعت إليهما بعض نقابات المدرسين في نوفمبر 2009 وفيفري 2010 إلا أنه تم بلوغ مستوى لا بأس به في إنجاز البرامج التعليمية وذلك بفضل الإجراءات الاستثنائية التي اتخذتها وزارة التربية لاستدراك التأخر الناجم عن هذين الإضرابين على نطاق واسع.
1.
2.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.