مشاركون في‮ ‬لقاء حول المقاولاتية ببسكرة‮ ‬يؤكدون‮:‬

‮ ‬تنمية الفكر المقاولاتي‮ ‬لدى الطالب الجامعي‮ ‬ضروري‮ ‬

أكد مشاركون في‮ ‬لقاء إعلامي‮ ‬حول المقاولاتية بجامعة محمد خيذر ببسكرة على ضرورة تنمية الفكر المقاولاتي‮ ‬لدى الطالب الجامعي‮. ‬ودعت في‮ ‬هذا السياق جودي‮ ‬حنان،‮ ‬مديرة دار المقاولاتية بذات الجامعة،‮ ‬إلى وجوب توسيع الفهم الضيق للمقاولاتية الذي‮ ‬يكاد‮ ‬ينحصر،‮ ‬حسبها،‮ ‬في‮ ‬إنشاء مؤسسة فقط ليشمل تحويل الفكرة إلى فرصة ثم تجسيد هذه الأخيرة في‮ ‬مشروع،‮ ‬مبرزة أنه‮ ‬يتعين على الطالب في‮ ‬كافة التخصصات إلى جانب حصوله على التكوين أن‮ ‬يتخرج بفكر مقاولاتي‮ ‬فعال‮. ‬وأضافت أن الطالب وإلى جانب تفكيره في‮ ‬التوظيف لدى المؤسسات العمومية والخاصة،‮ ‬عليه أن‮ ‬يفكر في‮ ‬إنشاء مؤسسة‮ ‬يحقق فيها قيمة مضافة لمجتمعه ويمكن أن تكون خارج الاختصاص الذي‮ ‬تلقى تكوينا فيه‮. ‬من جهتها،‮ ‬أوضحت سلاف رحال،‮ ‬أستاذة بجامعة بسكرة،‮ ‬في‮ ‬مداخلتها حول ضرورة تدريس المقاولاتية،‮ ‬أن ذلك أصبح ضرورة لبعث الديناميكية الاقتصادية المرجوة وفتح المجال أمام الطالب للتفكير في‮ ‬الحصول على الدخل‮. ‬وأكدت كذلك أنه‮ ‬يجب بث روح المقاولاتية عن طريق التعلم ليكتسب الطالب مهارات وخصائص المقاول ومن بينها التفاؤل من خلال تقليل المخاطرة،‮ ‬وأن تتسع آراؤه وأن‮ ‬يتميز بحس الإبداع والابتكار وروح التنظيم‮. ‬وبدوره،‮ ‬أبرز محمد جلاب،‮ ‬مسؤول مكتب الربط بين المؤسسة-جامعة بسكرة،‮ ‬أنه‮ ‬يتعين أن‮ ‬يصبح لدى الطلبة قناعة بضرورة التوجه لاستحداث مؤسساتهم الخاصة بشكل فردي‮ ‬أو بالتعاون فيما بينهم مما‮ ‬يتيح لهم،‮ ‬كما قال،‮ ‬تحقيق ذاتهم في‮ ‬ظل التحفيزات التي‮ ‬توفرها مؤسسات الدعم التي‮ ‬وضعتها الدولة‮. ‬وأضاف أن ترقية التعاون بين الجامعة والمؤسسة‮ ‬يكمن في‮ ‬تعزيز العلاقة بينهما من خلال التحفيزات الخاصة ولاسيما فيما‮ ‬يتعلق باستفادة المحيط من البحوث وتبادل الأفكار بالنسبة للجامعة وحل إشكاليات الابتكار والتنافسية وتوفير حوض للطلبة المتميزين بالنسبة للمؤسسة‮. ‬للإشارة،‮ ‬فإن هذا اللقاء الإعلامي‮ ‬الذي‮ ‬دام‮ ‬يوما واحدا بادرت إلى تنظيمه دار المقاولاتية بجامعة محمد خيذر ببسكرة بمشاركة عدد من مؤسسات الدعم على‮ ‬غرار الوكالة الوطنية لدعم تشغيل الشباب ومشتلة المؤسسات والصندوق الوطني‮ ‬للتأمين على البطالة ومركز التسهيل بولاية بسكرة‮.‬