صعوبة في مادة الرياضيات وسهولة في الإنجليزية

تغيب 440 مترشحا في اليوم الثاني من شهادة التعليم المتوسط:

- تطبيق صارم للبروتوكول الصحي بجل مراكز الامتحان
أبدى أمس العديد من المترشحين لامتحان شهادة التعليم المتوسط، تذمرهم الكبير من أسئلة مادة الرياضيات، التي وجدوا صعوبة كبيرة في حل جزئها الثاني المتعلق بالوضعية الإدماجية ب 8 نقاط، والتي تضمنت الكثير من المعطيات وسؤال واحد معقد.
مؤكدين بأن التلاميذ الممتازين وحدهم من يستطيعون حله، وأشاروا إلى أنهم أملوا في أن يتضمن هذا التمرين أسئلة فرعية، تسهل عليهم الإجابة الصحيحة عنها أو عن بعضها، ومع هذا حاولوا جاهدين حل باقي التمارين الأخرى من أجل تعويض هذه المسالة التي جعلت مدة الساعتين التي منحت لهم في هذا الامتحان غير كافية، أما بالنسبة لمادة اللغة الانجليزية والتي تمحور موضوعها حول المجاهدين، فأوضحوا بأن الشطر الأول منها تضمن 3 تمارين ب 3 أسئلة فرعية بكل منها حول مفهوم النص والإجابة بصحيح أو خطأ والنحو هذا إضافة إلى الوضعية الإدماجية التي طلب منهم فيها كتابة فقرة حول مسار الشهيدة حسيبة بن بوعلي اعتمادا على معطيات منحت لهم تبرز أهم المحطات النضالية في حياتها الى غاية استشهادها سنة 1957 .
وما تجدر الإشارة إليه هو أن اليوم الثاني من الامتحان جرى في ظروف تنظيمية محكمة خاصة من جانب التطبيق الصارم للبرتوكول الصحي والتأطير، حسبما أجمع عليه الممتحنون وما أكده حتى مدير التربية لولاية وهران السيد أوبلعيد عبد القادر الذي زار أمس عددا من مراكز الاجراء من بينها، المركز الذي تم فتحه لأول مرة بالمؤسسة الاستشفائية لعلاج أورام السرطان بالحاسي والذي امتحن به 9 تلاميذ مرضى هُيِئت لهم به كافة الظروف لتمكينهم من اجتياز امتحان "البيام"، وكذا بمتوسطة "أبوبكر علي" و« نقاز الهواري " وغيرها من المؤسسات التربوية التي وقف بها المسؤول على التقيد التام بارتداء الكمامات واستعمال المعقمات والتباعد بين الممتحنين، بقاعات الإجراء التي لم يتعد بها عدد المترشحين ال 20 تلميذا، ونفس الأمر بالنسبة للمؤطرين وكذا الطاقم الإداري المشرف على تنظيم هذه الامتحانات، علما بأن مديرية التربية أحصت 440 مترشحا تغيبوا عن امتحان "البيام" في يومه الثاني.
أسئلة مادتي التاريخ والجغرافيا سهلة ومن المقرر الدراسي
وفيما يتعلق بالفترة المسائية فقد اجتاز الممتحنون مادتي التاريخ والجغرافيا والتي كانت أسئلتها سهلة وفي متناول جميع التلاميذ حسبما اكده بعضهم والذين اوضحوا بانها كانت من المقرر الدراسي للفصل الاول من السنة الدراسية. مشيرين الى ان مادة التاريخ تضمنت 3 أسئلة تمحورت حول الاسباب الحقيقية للاستعمار الفرنسي ووثيقة جبهة التحرير الوطني وترتيب احداث تاريخية الى جانب وضعية ادماجية ، ونفس الامر كان ايضا بالنسبة لمادة الجغرافيا التي احتوى موضوعها 3 أسئلة حول التضاريس واهمية الموقع ووضعية ادماجية تتعلق بالمناخ .