بن دودة تفتتح المهرجان الوطني للمسرح المحترف وتؤكد:"المسرح رسالة ومسؤولية وطنية قبل أن يكون فرجة ممتعة"    ينظم اليوم بقصر الثقافة..حفل جائزة أشبال الثقافة    الوكالة الجزائرية لترقية الاستثمار تسجل أكثر من 19 ألف مشروع منذ نوفمبر 2022 بقيمة 8242 مليار دج    مجمع "جيبلي" يحقق استقرار سوق الحليب ويستعد لإطلاق منصة رقمية مطلع 2026    وزارة التضامن تطلق منصة إلكترونية لتعزيز مرافقة المسنين وتحسين جودة حياتهم    افتتاح المخيم الشتوي "فنون الشباب" بولاية بشار بمشاركة مائة شاب من مختلف الولايات    تنصيب آمنة لقرين رئيسة لأول برلمان للطفل الجزائري (2025-2027)    وزارة العدل تنظم لقاء تكوينيا لتعزيز التعاون القضائي الجزائي الدولي    انهيار جزء من مئذنة مسجد سيدي محمد الشريف بالقصبة دون تسجيل خسائر بشرية    افتتاح مشاريع ومعدّات جديدة لسوناطراك    مئات الصهاينة يستبيحون الأقصى    جهود مضنية للدفاع عن حق الشعب الصحراوي    حروب إسرائيل غير المنتهية    نهاية قصة مبولحي الترجي    لتنفيذ الاستراتيجية الوطنية للشفافية ومكافحة الفساد    شايب يشرف على استقبال عدد من أطفال الجالية    مولوجي تُحضّر لرمضان    نهاية فيفري القادم.. آخر أجل لاستلام المشروع    نسوة يُحضّرن مبكّرا لشهر رمضان    المحكمة الدستورية تنظّم ندوة تاريخية    سايحي يترأس جلسة عمل    مجمع أنتون الصيني يبدي اهتمامه    صحيح البخاري بجامع الجزائر    فيلم الأمير عبد القادر أفضل ترويج للجزائر سينمائيًا    التقوى وحسن الخلق بينهما رباط وثيق    تسهيلات هامة للمواطنين المتخلّفين عن تسديد فواتيرهم    تقييم الاستراتيجية الوطنية لرقمنة قطاع الأشغال العمومية    فتح باب الطعون في عدد الغرف للمقبولين في برنامج "عدل 3"    لا بديل عن الحلول السلمية للأزمة الليبية بالنسبة للجزائر    مناورة تقنية للحماية المدنية بمنارة جامع الجزائر    الرئيس تبون قدّم لي توجيهات سامية لترقية الأمازيغية بكل متغيراتها    الجزائر فاعل محوري في ترقية الشراكات الإفريقية-الدولية    الجزائر ماضية في ترسيخ المرجعية الدينية الوطنية    اتفاقيات لتصنيع أدوية لفائدة شركات إفريقية قريبا    التكفل بمخلفات المستحقات المالية للصيادلة الخواص المتعاقدين    الجزائر مستعدة لتصدير منتجاتها الصيدلانية لكازاخستان    "قضمة الصقيع".. عرض مرضي لا يجب الاستخفاف به    الرائد في مهمة التدارك    "الخضر" يضبطون ساعتهم الإفريقية على مواجهة السودان    بلايلي يتمنى تتويج الجزائر بكأس إفريقيا 2025    المشروبات الطاقوية خطر وتقنين تداولها في السوق ضرورة    حملة تحسيسية من حوادث المرور    فوز مثير لبلوزداد    مهرجان المسرح المحترف ينطلق اليوم    صحيح البخاري بمساجد الجزائر    صناعة صيدلانية: تسهيلات جديدة للمتعاملين    عهدة الجزائر بمجلس الأمن.. أداء ومكاسب ترفع الرأس    سيغولان روايال على رأس جمعية فرنسا – الجزائر    المهرجان الدولي للمنودرام النسائي في طبعته الرابعة    أنباء عن قتيلين في عملية إنزال جوي للتحالف الدولي : تفكيك خلية ل "داعش" بريف دمشق    كأس إفريقيا كل 4 سنوات مستقبلاً    غرة رجب 1447ه هذا الأحد والشروع في قراءة صحيح البخاري بالمساجد ابتداءً من الاثنين    "عش رجبا تر عجبا".. فضل رجب وأهميته في الإسلام    غزّة تحت الشتاء القاسي والدمار    مجلس الأمن يدين بشدة الهجمات على قاعدة بجنوب    انطلاق المرحلة الثانية للأيام الوطنية للتلقيح ضد شلل الأطفال    كرة القدم / الرابطة الثانية /الجولة ال13 : مواجهات حاسمة على مستوى الصدارة وتنافس كبير في ذيل الترتيب    شبيبة القبائل توقع عقد شراكة مع مستثمر جديد    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



تيزي وزو .. أساتذة المدارس الابتدائية في إضراب.. وهذه هي مطالبهم
نشر في الحياة العربية يوم 14 - 10 - 2019

دخل صبيحة أمس اساتذة التعليم الابتدائي عبر تراب ولاية تيزي وزو في اضراب عن العمل لرفع جملة من المطالب المتعلقة بتحسين ظروفهم الاجتماعية والمهنية، كما نظم هؤلاء وقفة احتجاجية أمام مقر مديرية التربية للولاية.
واستنادا لمعلمي المؤسسات التربوية، فان الاحتجاج جاء بعد شهر من الدخول الاجتماعي أين سجل الأساتذة عدة نقائص تسبب في تعطل الدروس على غرار عدم قدرة المؤسسات على توفير أدنى الوسائل من أجل مساعدة الأساتذة على أداء مهمتهم على أكمل وجه، سيما عدم توفر الوثائق البداغوجية من مخططات جويلية 2019، ناهيك عن دليل المعلم لكل المستويات بالإضافة الى الوثائق المرفقة، والأمر الذي اثار تذمر الأساتذة هو تعنت المدراء في عدم توفيرها من خلال الطباعة داخل المؤسسات وحتى مفتش التربة اجبروا المعلمين على طباعتهم من جيوبهم مع العلم أنها تكلف مبالغ مالية معتبرة، كما طالب هؤلاء بضرورة توفير كافة الوسائل التعليمية وعدم إجبار الأساتذة على اقتنائها من المكتبات الخارجية من مالهم الخاص على غرار الكوس، المدور، المسطرة وغيرها من الوسائل التعليمية .
وطالب الأساتذة بضرورة إلغاء قرار إجبار الأساتذة على كتابة المذكرات باليد بحيث يكتب الأستاذ ما يعادل 15 مذكرة مما أدى إلى إرهاقه، وطالب هؤلاء بضرورة توفير مذكرات صادرة عن المفتشية العامة للبيداغوجيا على أن يقوم مدراء المؤسسات بطباعتها وتوفيرها في بداية كل موسم دراسي، مع الإلغاء الفوري لكتابة نماذج التخطيط باليد لأستاذ السنة الأولى ابتدائي وتعويضها بأوراق عمل صادرة عن مفتشية العامة للبيداغوجيا او تفعيل الحرية البيداغوجية للأستاذ .
كما طالب الأساتذة بعدم حراسة الساحة ولا اخذ التلاميذ إلى المطعم وتحميل المسؤولية كلها لمدراء المؤسسات لان الأستاذ مهمته الرئيسية هي التدريس وليس الحراسة، وكذا تطبيق قرار إعادة تصنيف أساتذة المدرسة الابتدائية من الصنف 11 إلى الصنف 12 حسب القرار المؤرخ في الجريدة الرسمية اكتوبر 1014 وكذا التقليل من الحجم الساعي الذي بلغ 30 ساعة لأنه لا يمكن للاستاذ تأدية مهامه، الى جانب ذلك المساواة بين جميع الأطوار في الحقوق والواجبات وإعطاء تعويضات لأستاذ المدرسة الابتدائية من الساعات الإضافية .
كما طرح الأساتذة مشكل اكتظاظ المؤسسات التربوية حيث بلغ عدد التلاميذ ببعض الأقسام إلى 50 تلميذا والتي تجعل الأساتذة في حيرة من أمره هل من واجبه تدرسهم أو حراستهم كما يعكر هذا الوضع الإلقاء والتحصيل العلم الجيد للتلاميذ، إلى جانب ذلك طالب هؤلاء بفتح مناصب جدية لأساتذة الرياضة وإلغاء قرار خصم يوم من راتب الأستاذ المتأخر ربع ساعة على الدخول والذي اتخذه معظم مدراء وسيلة للضغط على الأساتذة المغلوب على أمرهم، ناهيك عن منح حق الأستاذ في الحصول على سكن اجتماعي مع بقية شرائح المجتمع لان راتبه الشهري لا يستطيع تمكينه من بناء مسكن محترم يأويه وعائلته إلى جانب إلحاق المدارس الابتدائية بوزارة التربية عوض وزارة الداخلية التي لم تقدم للمدارس الابتدائية أي شيئ يذكر على حد قولهم .
وقال الأساتذة المحتجون الذي قاموا في الوقت ذاته بالسير إلى غاية مقر الولائية أين نظموا أمام هذا المقر اعتصام آخر للتعبير عن غضبهم عن جملة هذه المشاكل التي يواجهونها يوميا أثناء تأدية مهامهم مشيرين أن هذه المشاكل المطروحة لا تعد إلا البعض التي جمعوها فقط لكن في الواقع يعيشون مشاكل كثيرة وعلى السلطات ضرورة التدخل من اجل توفير أحسن الظروف للتعليم والتدريس .


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.