وزراء التعليم العالي المغاربة يتفقون على إعداد كتاب مدرسي مغاربي موحد

اتفق المجلس الوزاري المغاربي للتربية و التعليم العالي و البحث العلمي على خطوات عملية للتقريب بين مناهج التعليم الأساسي في دول اتحاد المغرب العربي وإعداد كتاب مدرسي مغاربي نموذجي بقواسم ومرجعيات اتحادية مشتركة. و أضاف بيان للأمانة العامة لاتحاد المغرب العربي بالرباط أن المجلس الوزاري الذي اختتم أشغال دورته التاسعة العادية في طرابلس نهاية الأسبوع الماضي قد اعتمد معايير لمعادلة الشهادات الجامعية المغاربية كخطوة أولى لضمان حركية الطلاب بين مختلف مؤسسات التعليم العالي بدول الاتحاد سواء بهدف استكمال الدراسة أو المشاركة في مشاريع بحثية علمية ، و شكلت مساءل ملائمة التعليم مع متطلبات سوق الشغل و الحد من ظاهرة التسرب و توفير فرص متساوية لولوج التعليم العالي و إعطاء الأولوية في المنح لذوي الدخل المحدود محاور أساسية لأشغال المجلس الوزاري الذي أكد من جهة أخرى على أهمية تنمية المهارات خارج المؤسسات التعليمية النظامية مثل أماكن العمل و التعليم عن بعد. و حسب نفس المصدر فان المجلس الوزاري اتفق أيضا على إقامة شراكات علمية مغاربية تساعد على تعزيز التنسيق لغاية المزيد من التكامل في مجالات حيوية كالمياه و الزراعة و الصحة و البيئة و التصحر و الطاقة .كما اتفق المجلس على تكوين لجنة مغاربية لتفعيل دور كل من الجامعة المغاربية و الأكاديمية المغاربية للعلوم لإسناد المشروع المغاربي في هذه المجلات ، و يذكر أن وزير التعليم العالي والبحث العلمي رشيد حراوبية شارك في فعاليات الدورة العادية التاسعة للمجلس الوزاري المغاربي للتربية والتعليم التي انعقدت بطرابلس والتي تندرج في إطار إعادة تفعيل هيئات اتحاد المغرب العربي بصفة شاملة. و كان هذا الاجتماع فرصة حراوبية لتقديم تصور وتجربة الجزائر في مجال الإصلاحات الشاملة التي يعرفها قطاعا التربية والتعليم العالي والبحث العلمي و التي تهدف إلى ضمان الجودة و تكريس قيم الاستحقاق والامتياز مع اعتماد آليات الحكامة الراشدة في تسيير المؤسسات الجامعية البيداغوجية والبحثية لمواجهة التحديات التي تفرضها مقتضيات العولمة.