جددت اللجنة الوطنية لمستشاري التربية للوزير عبد اللطيف بابا أحمد مطلب إعادة النظر في القانون الخاص من أجل تصنيف جميع المستشارين في الرتبة 14 وإلغاء صفة الانحدار بين فئات السلك الواحد واحتساب الخبرة المهنية الإجمالية للإدماج، كشرط اساسي لضمان الاستقرار في القطاع. وتحث رئيس اللجنة الوطنية سعيد لعروق في بيان - استلمت ”الفجر” نسخة منه - عن عقد لجنته ملتقى وطنيا بمتوسطة بشير بن ناصر ببسكرة بحضور ممثلين وفدوا من مختلف ولايات الوطن ”وحتى من جنوبها الكبير لتحقيق المطالب المشروعة لهذه الفئة التي مورس عليها الإجحاف والإقصاء المسلطين من طرف الوزارة”. وأضاف البيان ذاته أنه ”بعد دراسة معمقة للوضع، اتضح جلياً مدى احتقار وتجاهل الجهات الوصية لهذه الركيزة الأساسية في المؤسسات التربوية، التي لم تستفد من حقوقها المشروعة في التصنيف والترقية؛ ها نحن نعبر عن الصدمة والإحباط الكبيرين، إذ تلقينا باستغراب قرارات الوزارة فيما يخص التعديلات الأخيرة، مستشفين أن من اتخذ القرار مصر على إهانتنا، بعد الثقة التي وضعناها في الوصاية”. ودعا لعروق وزارة التربية إلى مراجعة عملها، ووضع مستشار التربية في الموقع الذي يناسب المنصب، وثقل المهام المسندة إليه، وما يترتب عليها من مسؤوليات”. وخلُصت اللجنة الوطنية - على حد قول المتحدث - إلى تمسكها بكل مطالبها، وعلى رأسها ”التفعيل الميداني للرخصة الاستثنائية التي أسفرت عن نجاح بعض الزملاء المستشارين لرتبة مدير متوسطة، مع الإفراج عن قوائم الناجحين منهم، دون أي تغيير من أي جهة كانت، ولا تحت أية ذريعة وتمكين المستشارين من منحة المسؤولية والتأطير”. وتمسكت اللجنة أيضا بإعادة النظر في القانون الخاص 315/08، المعدل والمتمم بالمرسوم 240/12 من أجل تصنيف جميع المستشارين في الرتبة 14 وإلغاء صفة الانحدار بين فئات السلك الواحد، وتثمين التكوين بمعهد مستخدمي إطارات التربية والتكوين واحتساب الخبرة المهنية الإجمالية للإدماج، على غرار طريقة إدماج الأساتذة من خلال إدماج كل من له خبرة مهنية إجمالية من 10 سنوات إلى أقل من 20 سنة إلى منصب مستشار رئيس (مكون) في الرتبة 15، ويُرقى من له خبرة مهنية إجمالية تفوق 20 سنة إلى منصب مدير متوسطة، طبقا للمنشور الوزاري رقم 296 بتاريخ 16/ 10/ 2012، الذي يتعلق بتطبيق أحكام المرسوم التنفيذي رقم 240/12 ، المؤرخ في 29/ 05/ 2012، المعدل و المتمم للمرسوم التنفيذي 315/08، المؤرخ في 11/ 10/ 2008، وإعطاء الأولوية في الترقية للمناصب العليا ”مستشار رئيس (مكون)، مدير متوسطة، مدير ثانوية، مفتش إدارة لفئة مستشاري التربية على غرار ما هو معمول به في الطور الثانوي”. وشددت اللجنة على تثمين الشهادات العلمية في التصنيف والترقية، معلنة في السياق ذاته تمسكها بتحيين منح المناطق، ومعالجة مطلب الامتياز وتعميمهما في المناطق المعنية.
