مؤسسة صناعات الكوابل ببسكرة: إنتاج 2000 طن سنويا من الكوابل الخاصة بالسكة الحديدية    غزة: 500 شخصية رومانية توقع رسالة تطالب بوقف الإبادة على القطاع    الهند : تعليق الرحلات في مطار أحمد آباد بعد حادث تحطم طائرة "آير إنديا"    شراع/المنتخب الوطني: ثمانية عناصر وطنية تجري تربصا اعداديا بالجزائر الشاطئ    جامعة "جيلالي اليابس" لسيدي بلعباس: مخبر التصنيع, فضاء جامعي واعد لدعم الابتكار    الرابطة الأولى موبيليس: مولودية وهران تضمن بقاءها وأولمبي أقبو وإتحاد خنشلة يقتربان من النجاة    الجيش يواصل تجفيف منابع الإرهاب    قافلة الصمود تعكس موقف الجزائر    قافلة الصمود تتحدّى بني صهيون    تنويه إفريقي بدور الجزائر    الاختبارات الشفوية ابتداء من 6 جويلية    رانييري يرفض تدريب إيطاليا    اختبار مفيد رغم الخسارة    جمع 721 ألف كيس من الدم في عام واحد    ارتفاع محسوس في استهلاك الماء    الأسطول الوطني جاهز للإسهام في دعم التجارة الخارجية    قضية الصحراء الغربية تبقى حصريا "مسألة تصفية استعمار"    المصادقة على مخطط العمل الوطني الخاص بموسم الاصطياف 2025    الجزائر تجدد التزامها بحماية وتعزيز حقوق الطفل    ولاية الجزائر : مخطط خاص لتأمين امتحان شهادة البكالوريا    غزة: استشهاد أكثر من 24 فلسطينيا وإصابة العشرات    الفواكه الموسمية.. لمن استطاع إليها سبيلاً    الجزائر نموذج للاستدامة الخارجية قاريا    بنك بريدي قريبا والبرامج التكميلية للولايات في الميزان    الاحتلال الصهيوني يتعمّد خلق فوضى شاملة في غزّة    الارتقاء بالتعاون الجزائري- الكندي إلى مستوى الحوار السياسي    فلاديمير بيتكوفيتش: سنستخلص الدروس من هزيمة السويد    تطوير شعبة التمور يسمح ببلوغ 500 مليون دولار صادرات    تأجيل النهائي بين ناصرية بجاية واتحاد بن عكنون إلى السبت    ميسي أراح نفسه وبرشلونة    إنجاز مقبرة بحي "رابح سناجقي" نهاية جوان الجاري    المرأة العنابية تحيك التاريخ بخيوط الفتلة والذهب    علكة بالكافيين.. مشروع جزائري للتقليل من إدمان القهوة    "الطيارة الصفراء" في مهرجان سينلا للسينما الإفريقية    تأكيد على دور الفنانين في بناء الذاكرة    برنامج نوعي وواعد في الدورة الثالثة    "كازنوص" يفتح أبوابه للمشتركين من السبت إلى الخميس    تحسين ظروف استقبال أبناء الجالية في موسم الاصطياف    رحيل الكاتب الفلسطيني علي بدوان    رئيس مجلس الأمة يستقبل سفيرة كندا لدى الجزائر    عنابة: عودة أول فوج من الحجاج عبر مطار رابح بيطاط الدولي    انطلاق التظاهرة الفنية الإبداعية "تيندا 25" بالجزائر العاصمة    فتاوى : أحكام البيع إلى أجل وشروط صحته    اللهم نسألك الثبات على الطاعات    القرآن الكريم…حياة القلوب من الظلمات الى النور    قِطاف من بساتين الشعر العربي    مُخطّط خاص بالرقابة والتموين يشمل 14 ولاية ساحلية    الشروع في إلغاء مقررات الاستفادة من العقار    آيت نوري: أتطلع للعمل مع غوارديولا    صور من مسارعة الصحابة لطاعة المصطفى    جريمة فرنسية ضد الفكر والإنسانية    معرض أوساكا العالمي : تسليط الضوء على قصر "تافيلالت" بغرداية كنموذج عمراني بيئي متميز    صحة: اجتماع تنسيقي للوقوف على جاهزية القطاع تحسبا لموسم الاصطياف    الفنانة التشكيلية نورة علي طلحة تعرض أعمالها بالجزائر العاصمة    الاستفادة من تجربة هيئة الدواء المصرية في مجال التنظيم    الجزائر تودع ملف رفع حصة حجاجها وتنتظر الرد    تحديد وزن الأمتعة المسموح به للحجاج خلال العودة    لماذا سميت أيام التشريق بهذا الاسم    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



دروس للأساتذة في المقاربة بالكفاءات وتكنولوجيات الاتصال
تحسبا لامتحانات الترقية..
نشر في الفجر يوم 15 - 11 - 2016


* ستكون على مدار يومين و3 ديسمبر آخر يوم للعملية
حددت وزارة التربية مجمل ”الدروس” التي تلقن لفائدة 45 ألف أستاذ في إطار تكوينهم التحضيري لامتحانات الترقية، لرتبة أستاذ رئيسي في مختلف الأطوار التعليمية مؤكدة أن الدروس ستنطلق يوم السبت 26 نوفمبر على أن يكون 3 ديسبمبر آخر يوم.
وحسب المعلومات الصادرة عن وزارة التربية، فإنه يلزم المترشحون وعلى مدار يومين كاملين على التكوين في عدة مجالات تربوية عبر دروس تلقن من الثامنة صباحا إلى غاية الرابعة مساءا حول مدخل علوم التربية وعلاقتها بالعلوم الأخرى ”علم النفس وعلم الاجتماع” والعوامل المؤثرة في التطور التربوي وتغيير النظرة إلى المتعلم. وأضافت الوزارة ”أن الأساتذة المقبلين على الترقيات سيستفيدون من دروس حول تحليل الفعل التعليمي، التعلمي من خلال التركيز على عناصر المعلم والمتعلم والمنهاج والشخصية والمؤهلات وأهم حاجات المتعلم السيكلوجية، علاوة على دروس التخطيط للتعليم، والتعلمي ومفهوم التخطيط للتعليم التعلمي وإعداد الخطة التعليمية ومراحل تنفيذ الخطة التعليمية التعلمي، بالاضافة إلى دروس في مختلف مقاربات تدريس الاختصاص والمقاربة بالكفاءات ومعرفة المناهج الرسمية والتقويم، عبر التركيز على الأنواع والوظائف. كما سيخضع الأساتذة المترشحين لرتبة أستاذ رئيسي، أيضا إلى المهارات المهنية في تحليل احتياجات المتعلم، وتحديد أهداف التدريس وكذا منهجية التدريس من الكفاءات القاعدية بالإضافة إلى انجاز أدوات التقويم والمعالجة التربوية والبيداغوجية المعارفية واستعمال وتكييف محتويات الكتاب المدرسي. وأضاف ذات المصادر ”أنه من بين الدروس التي تلقن على الأساتذة، مكونات مواقف التدريس ”التعلم”، المعلم والمتعلم، الأهداف التدريسية للمادة ومكان التدريس والتعلم، والزمن المنهاج ومخطط التعلم والأنشطة التعليمية، مع التركيز أيضا على كيفية توظيف تكنولوجيات الإعلام والاتصال في تدريس المادة.
في المقابل سلطت وزارة التربية الى جدول سير اختبار الامتحان المهني لدورة 2016، مشيرة بالنسبة لرتبة استاذ رئيسي في التعليم الثانوي، فسيخضع المترشحين الى اختبار في تعليمية الاختصاص واختبار في علوم التربية لمدة 3 ساعات لكل مادة، مع تخصيص 3 معاملات للاختصاص و2 معامل لعلوم التربية. وأوضحت الوزارة ”أنه في رتبة أستاذ رئيسي في التعليم المتوسط، وأستاذ رئيس في التعليم الابتدائي وأستاذ في التعليم الثانوي فإن مواد الاختبار ستكون ذاتها من خلال إخضاعهم إلى امتحانين، أوله في اختبار في تعليمة الاختصاص بمعامل 3 وعلى مدار 3 ساعات، وامتحان آخر في علوم التربية بمعامل 2، ولمدة 3 ساعات”. ويأتي هذا فيما ينتظر أن تدرج كل المناصب المخصصة لرتبة أستاذ مكون في الأطوار التعليمية الثلاث، للترقية عن طريق التسجيل على قوائم التأهيل، لتوفر شرط الأقدمية المطلوبة والمقدرة بعشر (10) سنوات خدمة فعلية، لكل الأساتذة المعنيين بهذا النمط من الترقية. وبالنسبة للأستاذ الرئيسي والرتب المعنية ”فإنه يتعلق هذا الإجراء بالأساتذة المتمين لرتب التعليم، ممن تتوفر فيهم الشروط القانونية للترقية عن طريق الامتحانات المهنية وهم التعليم الابتدائي من أساتذة المدرسة الابتدائية الذين لديهم أقدمية خمس (5) سنوات خدمة فعلية بهذه الصفة للترقية إلى رتبة أستاذ رئيسي في المدرسة الابتدائية. أما في التعليم المتوسط سيشمل الأمر أساتذة التعليم المتوسط الذين لديهم أقدمية خمس (5) سنوات خدمة فعلية بهذه الصفة للترقية إلى رتبة أستاذ رئيسي في التعليم المتوسط في حين وفي التعليم الثانوي فسيشمل أساتذة التعليم الثانوي الذين لديهم أقدمية خمس (5) سنوات خدمة فعلية بهذه الصفة للترقية إلى رتبة أستاذ رئيسي في التعليم الثانوي، والأساتذة التقنيين في الثانوية رؤساء أشغال الذين لديهم أقدمية (5) سنوات خدمة فعلية بهذه الصفة للتربية إلى رتبة أستاذ التعليم الثانوي، وكذا الأساتذة التقنيين في الثانوية رؤساء ورشات الذين لديهم أقدمية عشر (10) سنوات خدمة فعلية بهذه الصفة للترقية إلى رتبة أستاذ التعليم الثانوي.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.