أجّلت جامعة الجزائر 2، ببوزريعة، امتحانات السداسي الثاني للسنة الجامعية الماضية الخاصة بطلبة قسم اللغة الإنجليزية نظام كلاسيكي، ولم تتمكن إدارة الجامعة من ضبط رزنامة زمنية لهذه الامتحانات إلى يومنا، بسبب الخلاف بين رئيس الجامعة والأساتذة حول قرار التأجيل من عدمه، ما جعل مصير الطلبة مجهولا، مع تعقد الوضع بتهديد الأساتذة بالدخول في إضراب قريبا. عجزت جامعة الجزائر 2، ببوزريعة، عن احتواء مشكل طلبة قسم اللغة الإنجليزية الذي لا تزال انعكاساته تلقي بظلالها على استقرار الدخول الجامعي المقبل في ظل عدم تسوية وضعية طلبة النظام الكلاسيكي، بعد أن تقرر رفع عدد الطلبة الناجحين بناء على نتائج اللجنة التي شكلها أساتذة من خارج هذه الجامعة وكلفت بإعادة تصحيح أوراق الطلبة المقصيين استنادا إلى محاضر مداولات أساتذة هذا القسم الذين عبروا عن رفضهم الخلط بين الجانب البيداغوجي والإداري في التسيير، لكن ما زاد من تأزم الوضع بهذا القسم هو تهديد الأساتذة بالإضراب في سبتمبر المقبل، حسب تأكيد ممثل المجلس الوطني المستقل لأساتذة جامعة الجزائر 2 الدكتور طيب محي الدين الذي أشار إلى أن الاضراب لن يقتصر على أساتذة قسم الانجليزية بل يتعداه ليشمل بقية الأقسام على غرار قسم علم النفس مع إمكانية توسيع رقعته عقب الجمعية العامة للأساتذة المقرر عقدها بعد امتحانات الدورة الاستدراكية. أما فيما يتعلق بامتحانات طلبة قسم الإنجليزية، فقد أوضح المتحدث أن الهيئة البيداغوجية ممثلة في الأساتذة وضعت نصب اعينها استدراك ما ضيعه الطلبة من البرنامج بسبب الإضراب واقترحت تأجيلها، إلا أن رئيس الجامعة رفض وأصر على برمجتها شهر سبتمبر، بسبب هذا الوضع منع الأساتذة من الإمضاء على محاضر الخروج، وهو ما سيطرح إشكالا في الدخول المقبل، وأضاف ذات المتحدث أنه يتم الإعداد لعريضة تضم عددا من الأساتذة لمطالبة وزير القطاع الجديد بإقالة رئيس الجامعة. يحدث هذا في الوقت الذي قرر فيه رئيس الجامعة رفض تقرير الندوة الجهوية وسط المتعلق بمقاطعة أساتذة هذا القسم تقديم مقترحات وعروض تتعلق بالتكوين في الماجستير لرسم السنة الجامعية المقبلة على حد قوله. من جهته، أكد عميد كلية الأدب واللغات الأجنبية بجامعة الجزائر 2 ، الأستاذ الطاهر ميلة أنه تمت مناقشة المخطط العام المتعلق ببرمجة امتحانات السداسي الثاني لطلبة قسم اللغة الإنجليزية المؤجلة، إلا أن الاتفاق مع رئيس هذا القسم انحصر في المسائل العامة دون أن يذكر التاريخ المحدد لهذه الامتحانات وإمكانية استفادتهم من حق الاستدراك.
