انضمام الجزائر كعضو ملاحظ إلى الآيبا: برلمان عموم أمريكا اللاتينية والكاريبي يهنئ المجلس الشعبي الوطني    تظاهرة "الفن من أجل السلام"..أهمية استخدام الفن كوسيلة لترقية ثقافة السلم والتسامح    بورصة الجزائر: سحب صفة ماسك حسابات وحافظ سندات مؤهل من بنك "بي إن بي باريبا الجزائر"    الدبلوماسية الصحراوية تحقق انتصارات حقيقية على الساحة الدولية    بريطانيا و كندا وأستراليا تعترف رسميا بدولة فلسطين    أفغانستان : طالبان ترد على ترامب بشأن إعادة قاعدة باغرام لأمريكا    بشأن خرق طائرات روسية أجواء إستونيا..جلسة طارئة لمجلس الأمن الدولي اليوم الاثنين    المهرجان الثقافي الدولي للمالوف بقسنطينة : محطات طربية ماتعة في السهرة الافتتاحية    عرض شرفي أول بقاعة سينماتيك الجزائر "عشاق الجزائر" .. قصة إنسانية بخلفية تاريخية    جامعة محمد بوضياف بالمسيلة : ملتقى وطني أول للترجمة الأدبية يوم 6 أكتوبر    الكونغو الديمقراطية : تفشي "إيبولا" عبء إضافي يُفاقم أزمة البلاد    الدخول الجامعي 2026/2025: قرابة مليوني طالب يلتحقون غدا الاثنين بالمؤسسات الجامعية    مغني يستعيد ذكريات اختياره الجزائر    من يستحق الفوز بالكرة الذهبية؟    الهلال الأحمر يوزّع 200 ألف محفظة مدرسية    الأسرة والمدرسة شريكان    عطّاف يوقع على اتّفاق دولي بنيويورك    بريد الجزائر يعتمد مواقيت عمل جديدة    70 عاماً على معركة جبل الجرف الكبرى    مُقرّرون أمميون يراسلون المغرب    ناصري يهنئ جمال سجاتي المتوج بميدالية فضية في سباق 800 متر بطوكيو    تجارة خارجية: رزيق يترأس اجتماعا تقييميا لمراجعة إجراءات تنظيم القطاع    إيطاليا تستبعد الكيان الصهيوني من المشاركة في معرض السياحة الدولي بفعل تواصل جرائمه في قطاع غزة    افتتاح الموسم الثقافي الجديد بعنابة تحت شعار "فن يولد وإبداع يتجدد"    أمطار ورعود مرتقبة عبر عدة ولايات من الوطن ابتداء من يوم الأحد    مولوجي تعطي إشارة انطلاق السنة الدراسية 2025-2026 لفئة ذوي الاحتياجات الخاصة    الدخول المدرسي 2025-2026: وزير التربية الوطنية يعطي إشارة الانطلاق الرسمي من ولاية الجزائر    لقاء مع صناع المحتوى    ستيلانتيس الجزائر توقع اتّفاقية    انطلاق دروس التكوين المتواصل    بن زيمة يفضح نفسه    قافلة تضامنية مدرسية    هكذا تتم مرافقة المكتتبين في "عدل 3"    جمال سجاتي يفتك الميدالية الفضية    طغمة مالي.. سلوك عدائي ونكران للجميل    الفن أداة للمقاومة ضد التطرّف والانقسام والإرهاب    94%من الضحايا مدنيون عزل    تفكيك شبكة إجرامية خطيرة    جهود للدفع بعجلة التنمية بسكيكدة    التحضير للبطولة الإفريقية من أولويات "الخضر"    توات تعرض زخمها الثقافي بمدينة سيرتا    فارق الأهداف يحرم الجزائريات من نصف النهائي    هذه إجراءات السفر عبر القطار الدولي الجزائر-تونس    الجزائر تستعرض استراتيجيتها لتطوير الطاقة المتجدّدة بأوساكا    إجلاء جوي لمريض من الوادي إلى مستشفى زرالدة    العاب القوى مونديال- 2025 /نهائي سباق 800 م/ : "سعيد بإهدائي الجزائر الميدالية الفضية"    تثمين دور الزوايا في المحافظة على المرجعية الدينية الوطنية    الوفاء لرجال صنعوا مجد الثورة    فيلم نية يتألق    إقرار جملة من الإجراءات لضمان "خدمة نموذجية" للمريض    تحية إلى صانعي الرجال وقائدي الأجيال..    يعكس التزام الدولة بضمان الأمن الدوائي الوطني    تمكين المواطنين من نتائج ملموسة في المجال الصحي    أبو أيوب الأنصاري.. قصة رجل من الجنة    الإمام رمز للاجتماع والوحدة والألفة    تحوّل استراتيجي في مسار الأمن الصحّي    من أسماء الله الحسنى (المَلِك)    }يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ {    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



لقاء بين الوظيف العمومي ووزارة التربية هذا الأسبوع للفصل في مشاكل التربية
في ظل إشكالية اختلالات القوانين القطاعية التي تمنع ترقية الآلاف من عمال التربية
نشر في الفجر يوم 12 - 04 - 2014


كشفت مصادر تربوية أن الوظيف العمومي سيعقد هذا الأسبوع لقاء مشتركا رفقة وزارة التربية، وكذا وزارة المالية، للفصل في المحضر المشترك حول انشغالات الأساتذة والذي أجل إلى حاجة وزارة المالية لبعض الترتيبات التنظيمية التي طلبتها من الوظيفة العمومية ووزارة التربية، هذا في الوقت الذي تحدث الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين عن مراسلة من الوظيف العمومي ”لتسوية مشكل الأساتذة الرئيسيين من قبل أزيد من 10 ولايات بسبب سوء فهم دائما المادة 31 مكرر”. هذا ونقلت مصادر نقابية أنه ”اتصل الصادق دزيري رئيس الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين (إنباف) بالمديرية العامة للوظيفة العمومية للاستفسار عن فحوى المراسلة الأخيرة للمديرية العامة للوظيفة العمومية بتاريخ 26 مارس 2014 لمختلف مفتشيتاها الولائية، لتوحيد قراءة المادة 31 مكرر هذه الأخيرة، والتي أسالت الحبر الكثير، قبل أن تطمئن الأساتذة الرئيسيين بأن الأقدمية تحسب من تاريخ تعيينهم وبذلك يكون جميعهم يتوفر على الأقدمية اللازمة للارتقاء إلى الرتبة الأعلى ”مدير متوسطة ومدير مدرسة ابتدائية”، باعتبار أن رتبته كأستاذ تعليم متوسط تشمل على خبرته (أستاذ مجاز سابقا)، غير أنه ما حدث أن حوالي 10 مفتشيات ولائية أبلغت المعنيين بانهم مقصيين قبل أن تتهاطل الشكاوى على المكتب الوطني ل”إنباف”، مما اضطر الصادق دزيري بمعاودة الاتصال بالمديرية العامة للوظيفة العمومية من جديد. أما ما تعلق بالمحضر المشترك بين الأطراف الثلاث الوظيفة العمومية ووزارتي التربية الوطنية والمالية، حيث أكدت مصادر من ”إنباف” أن الأمر يسير على قدم وساق ”ويرجع تأجيل صدوره إلى حاجة وزارة المالية لبعض الترتيبات التنظيمية التي طلبتها من الوظيفة العمومية وكذا بالنسبة لوزارة التربية”. وأكدت ذات المصادر، أن هذا الأسبوع سيكون لقاء الحسم الذي ستوضع من خلاله كل آليات التطبيق للمحاضر السابقة وأكد ذات المصدر أن الانطلاقة الفعلية لتطبيق ما اتفق عليه الأطراف يكون نهاية شهر أفريل على أبعد تقدير، حيث ستوجه مراسلات إلى المديريات الولائية للوزرات الثلاث للتنفيذ. وبشأن قضية الآيلين للزوال فند المكلف بالإعلام على مستوى ”إنباف” مسعود عمرواي تسوية قضيتهم، وقال في هذا الشأن إن الوظيف العمومي يفند قطعيا تقديم أي مكاسب جديدة لهذه الفئة، قائلا ”طالبنا بالقرار السياسي للرتب المستحدثة للمعلمين وأساتذة التعليم الأساسي، الذين تلقوا تكوينا بعد 2012/06/03 أو للذين هم قيد التكوين لأن عملية التكوين ستنتهي قريبا، وكذا استفادة الأساتذة التقنيين بالرتب المستحدثة، كما طالبنا وبقرار سياسي إدماج مساعدي التربية في الرتبة القاعدية الجديدة مشرف تربوي وترقية ذوي 20 سنة خبرة مهنية وحملة شهادة الليسانس لرتبة مشرف تربوي رئيسي. في المقابل نقلت مصادر أخرى أن الوظيفة العمومية وجدت اختلالات كثيرة في تطبيق القوانين القطاعية وخاصة قوانين التربية 315 و240 فقررت في مراسلة للوزير الأول، بضرورة تعديل قانون الشبكة الاستدلالية للأجور لأنه العائق الأكبر في حرمان أغلب الموظفين من الترقية والإدماج وإعادة تصنيف بعض الأسلاك. هذا وينتظر أن يعقد اليوم ”إنباف” لقاء للمكتب الوطني مع رؤساء المكاتب الولائية والجهوية بالعاصمة للنظر في كيفية تحقيق المطالب العالقة.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.