نشر الثقافة العلمية والمساهمة في التنمية الوطنية

عقدت الأكاديمية الجزائرية للعلوم والتكنولوجيات، جمعيتها العامة وعرضت التقرير السنوي الذي أبرز أهم نشاطات الأكاديمية، التي تهدف أساسا إلى نشر الثقافة العلمية والمساهمة في التنمية الوطنية، إضافة إلى تكريم الفائزين الأوائل من الشُّعَب في امتحان بكالوريا دورة 2023.
أكدت رئيسة الأكاديمية الجزائرية للعلوم والتكنولوجيات مليكة علاب ياكير، أمس، خلال افتتاح الجمعية العامة بقصر المؤتمرات عبد اللطيف رحال.
بحضور وفد وزاري هام، ممثل في مستشار رئيس الجمهورية مكلف بالتربية الوطنية والتعليم العالي نورالدين غوالي، ممثل رئيس مجلس الأمة، ووزير التعليم العالي والبحث العلمي وغيرهم.. أن المواضيع التي تناقشها الأكاديمية تتعلق بفلسفة التعليم في التكوين من أجل المواطنة، الحوسبة العمومية بين الآفاق.. التطوير والتهديدات الحقيقية، التحول الرقمي الذكي وأثره على المجتمع، وغيرها من المواضيع التي ترتكز على التربية الوطنية.
وقالت المتحدثة، إن التنمية الوطنية تكون أكثر فعالية إذا كانت جزءاً من التنمية المستدامة ذات رسالة إقليمية ودولية، داعية إلى تضافر جهود الجميع وتبادل الخبرات مع البلدان التي تتقاسم اهتمامات مماثلة، على غرار آثار تغير المناخ، تأثيرات سلامة الأغذية وحماية الصحة وغيرها.. لأجل إجراء دراسات وتقديم حلول علمية.
وأشارت أيضا، إلى عضوية الأكاديمية ضمن الشبكة الأفريقية لأكاديميات العلوم «نازاك»، الممثلة في رئيسها نوبرت هونكونو، التي تسمح بتبادل الخبرات في المجال العلمي، خاصة من حيث المواضيع العلمية ذات الأهمية.
وبخصوص الأكاديمية، أشارت إلى الاستقرار المحقق في بيئة العمل، مما سمح بضمان الخدمات اللوجستية اللازمة للقيام بأنشطتهم.
وفيما يتعلق بتنظيم أنشطة الأعضاء، يتم بالتوازي مع الأقسام التي تجمع أعضاء التخصصات العلمية أو التكنولوجية.
ووضعت الهيئة ضمن أهدافها، النظر في مستويات نظام التعليم، مرحلة ما قبل المدرسة، الابتدائية، المتوسطة والثانوية والجامعة والبحث والتدريب المهني والتكنولوجي لبلوغ الثقافة العلمية.
بدوره رئيس شبكة أكاديميات العلوم الإفريقية، ماهوتون نوربرتر هونوا كون، أبرز، في كلمة له، الدور الاستشاري العلمي للأكاديمية الجزائرية للعلوم والتكنولوجيات على المستوى الإفريقي ومساهمتها في تحقيق التنمية الوطنية.
واختتمت الجمعية العامة بتكريم الفائزين الأوائل بشهادة البكالوريا- دورة جوان 2023- من كل الشعب، اعترافا بالمجهودات الدراسية المبذولة. وأشادت الطالبة سكفالي إيناس، المتحصلة على معدل 19,12 بالمبادرة التي كانت فرصة للالتقاء بنخبة من الخبراء الباحثين والعلماء المنخرطين في مجال البحث العلمي والتعليم العالي.