وزير الاتصال يعزي في وفاة المصور الصحفي السابق بوكالة الانباء الجزائرية محرز عمروش    وزير الاتصال يدشّن المقر الجديد لإذاعة الجزائر من بشار وبني عباس: مفخرة إعلامية بمواصفات عصرية    وزارة الصحة تُقيّم تحديات استئصال شلل الأطفال بالتعاون مع منظمة الصحة العالمية    تنظيم العمرة لموسم 1447ه: نشر قائمة الوكالات السياحية المتحصلة إلى غاية الآن على الترخيص    الجزائر تدين وتستنكر العدوان السافر على إيران    السيد مولى يجري بجنيف محادثات مع المدير العام لمنظمة العمل الدولية    فرقة "الصنعة" للموسيقى الأندلسية تطفئ شمعتها الأولى بتكريم عميد أساتذة هذا الفن, محمد خزناجي    ألعاب القوى/الدوري الماسي-2025 : مرتبة خامسة للجزائري محمد ياسر تريكي في الوثب الثلاثي بأوسلو    العاب القوى/ذوي الهمم: الجزائري اسكندر جميل عثماني يفوز بسباق 100م (ت13) لملتقى أوسلو للدور الماسي    بكالوريا 2025: مخطط خاص لتأمين مجريات الامتحان    الدول الأعضاء في رابطة أمم جنوب شرق آسيا ترحب بالانضمام القريب للجزائر إلى معاهدة الصداقة والتعاون في جنوب شرق آسيا    حج 2025م/ 1446 : عودة أول فوج من الحجاج إلى وهران    الشيخ القاسمي يدعو إلى نشر خطاب ديني جامع لتعزيز الوحدة الوطنية    العدوان الصهيوني على إيران: موجة غضب وتوعد بالرد "القوي" و "الصارم"    إيران تدعو إلى عقد اجتماع عاجل لمجلس الأمن بعد العدوان الصهيوني على أراضيها    تحيين أزيد من نصف مليون بطاقة "الشفاء" على مستوى الصيدليات المتعاقدة مع هيئات الضمان الاجتماعي    الرابطة الأولى موبيليس (الجولة ال 28): النتائج الكاملة والترتيب    حبوب: انطلاق حملة الحصاد و الدرس عبر الولايات الشمالية و مؤشرات تبشر بمحصول وفير    مؤسسة "اتصالات الجزائر" تنظم حملة وطنية للتبرع بالدم    الجزائر تواصل التزامها بحماية حقوق الطفل    مداحي: الرقمنة والعصرنة خيار استراتيجي لتسيير المرافق السياحية    المعرض العالمي بأوساكا: عروض فرقة "أروقاس" من جانت تستقطب اهتمام الجمهور الياباني    مراد: تنمية المناطق الحدودية على رأس أولويات الدولة    موسم الاصطياف 2025 والاحتفالات بالذكرى 63 لعيد الاستقلال محور اجتماع للمجلس التنفيذي لولاية الجزائر    مؤسسة صناعات الكوابل ببسكرة: إنتاج 2000 طن سنويا من الكوابل الخاصة بالسكة الحديدية    جامعة "جيلالي اليابس" لسيدي بلعباس: مخبر التصنيع, فضاء جامعي واعد لدعم الابتكار    اختبار مفيد رغم الخسارة    رانييري يرفض تدريب إيطاليا    منصوري تشارك في أشغال الاجتماع الوزاري    الجيش يواصل تجفيف منابع الإرهاب    قافلة الصمود تعكس موقف الجزائر    رفعنا تحدي ضمان التوزيع المنتظم للماء خلال عيد الأضحى    الأسطول الوطني جاهز للإسهام في دعم التجارة الخارجية    قضية الصحراء الغربية تبقى حصريا "مسألة تصفية استعمار"    ولاية الجزائر : مخطط خاص لتأمين امتحان شهادة البكالوريا    الفواكه الموسمية.. لمن استطاع إليها سبيلاً    بنك بريدي قريبا والبرامج التكميلية للولايات في الميزان    الجزائر نموذج للاستدامة الخارجية قاريا    الاحتلال الصهيوني يتعمّد خلق فوضى شاملة في غزّة    الارتقاء بالتعاون الجزائري- الكندي إلى مستوى الحوار السياسي    تطوير شعبة التمور يسمح ببلوغ 500 مليون دولار صادرات    "الطيارة الصفراء" في مهرجان سينلا للسينما الإفريقية    تأكيد على دور الفنانين في بناء الذاكرة    برنامج نوعي وواعد في الدورة الثالثة    تأجيل النهائي بين ناصرية بجاية واتحاد بن عكنون إلى السبت    استقبال مميز لمنتخب كرة السلة 3*×3 لأقل من 21 سنة    ميسي أراح نفسه وبرشلونة    إنجاز مقبرة بحي "رابح سناجقي" نهاية جوان الجاري    رحيل الكاتب الفلسطيني علي بدوان    "كازنوص" يفتح أبوابه للمشتركين من السبت إلى الخميس    فتاوى : أحكام البيع إلى أجل وشروط صحته    اللهم نسألك الثبات على الطاعات    القرآن الكريم…حياة القلوب من الظلمات الى النور    الشروع في إلغاء مقررات الاستفادة من العقار    صور من مسارعة الصحابة لطاعة المصطفى    جريمة فرنسية ضد الفكر والإنسانية    حجّاج الجزائر يشرعون في العودة    لماذا سميت أيام التشريق بهذا الاسم    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الوزارة عازمة على إيجاد الحلول لانشغالات الشريك الإجتماعي

أكد وزير التربية الوطنية, عبد الحكيم بلعابد, اليوم الخميس بالجزائر العاصمة, عزمه على إيجاد حلول لكافة الانشغالات المهنية والاجتماعية لعمال القطاع.
وأوضح الوزير خلال لقاء له مع لجنة التربية والتعليم العالي والبحث العلمي والشؤون الدينية, بالمجلس الشعبي الوطني, ترأسه, رئيس اللجنة, عبد الكريم عايد, وبحضور وزيرة العلاقات مع البرلمان, بسمة عزوار, أن قطاعه "مستعد لتسوية المشاكل الاجتماعية والمهنية لعمال القطاع, وهذا بالتنسيق والتشاور مع الشركاء الاجتماعيين".
وأشار في هذا السياق, إلى إنشاء مؤخرا, اللجنة التقنية المكلفة بإعداد القانون الخاص بالأسلاك الخاصة بالتربية الوطنية, تجسيدا لقرار رئيس الجمهورية, السيد عبد المجيد تبون.
ومن جهة أخرى, كشف السيد بلعابد أنه "تم إدماج إلى غاية أمس الأربعاء, 35.915 منتسبا للقطاع, متوقعا أن يبلغ العدد الإجمالي للمدمجين حوالي 45 ألف, إلى غاية غلق قائمة التسيير لسنة 2021".
وأعلن بالمناسبة, أن الوزارة "ستنظم في 26 فبراير المقبل, امتحان مهني لترقية 3357 أستاذ من بينهم 600 أستاذ في رتبة أستاذ رئيسي و2757 أستاذ مكون في المراحل التعليمية الثلاثة, فيما سيرتقي في نفس الرتبتين ما يقارب 437 أستاذ, ليصبح مجموع المستفيدين من التأهيل 3794".
وذكر الوزير في هذا السياق, أن دائرته الوزارية تعمل على "ضمان التكوين النوعي" لمنتسبي القطاع, مشيرا إلى إدراج التكوين المتخصص بمختلف أنماطه, والتكوين المستمر وتحسين المستوى.
ولترقية مختلف العمليات التكوينية, رصد بعنوان سنة 2021 مبلغ قدر ب"1 مليار و 772 مليون دج".
وجدد بالمناسبة, أن التوظيف بالقطاع يتم "وفق احتياجات القطاع ووفق الأولوية التي تعطى لخريجي المدارس العليا للأساتذة وفق القانون المعمول به".
وفي هذا الشأن, ذكر السيد بلعابد بتنسيق قطاعه مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي, حيث تم التوقيع في أغسطس المنصرم على قرار وزاري مشترك لتحديد احتياجات القطاع للسنة الجارية, مشيرا إلى أن تعداد خريجي المدارس العليا المعينين هذه السنة قد بلغ 7975.
وفي الشق البيداغوجي, ذكر الوزير بتنصيب مؤخرا المجلس الوطني للبرامج, وهو يعكف على إعادة النظر في البرامج التربوية ولا سيما في الابتدائي, "مما سيساهم --على حد قوله-- في التخفيف من ثقل المحفظة المدرسية".
وفي هذا الاطار, أكد أنه سيتم "تدعيم أنشطة الإيقاظ والأنشطة اللاصفية في التعليم الابتدائي, مؤكدا أن القطاع سيواصل تدريس اللغة الأمازيغية بمختلف تنوعاتها اللسانية, مع السهر على ترقية الفروع العلمية والتقني رياضي إلى جانب الإعلام الآلي.
كما أكد أن الوزارة ستواصل عملها في تعزيز التعليم والتكوين عن بعد وتكثيف تكنولوجيات الإعلام في حقل التربية.
أما بشأن التقييم البيداغوجي, أشار السيد بلعابد إلى "إلغاء امتحان نهاية المرحلة الإبتدائي, ليعوض بأليات تقييم أخرى أكثر مرونة ترتكز على تقييم مكتسبات المرحلة التعليمية".
للإشارة يتواصل لقاء الوزير مع اللجنة في جلسة مغلقة.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.