رئيس الجمهورية عبد المجيد تبون يتلقى رسائل تهنئة جديدة    ضرورة اعتراف فرنسا بجرائمها الاستعمارية في الجزائر    حق الشعب الصحراوي في تقرير مصيره ما يزال قائما    إعطاء إشارة للقافلة الوطنية للكشف المبكر عن سرطان البروستات    موجة حر قياسية من اليوم وإلى غاية الجمعة بالولايات الشمالية    الثقة" وراء عزوف الجزائريّين عن الدفع الإلكتروني    الرئيس الألماني يتدخل لدى الرئيس تبون لصالح صنصال    اجتماع اللجنة الفنية المتخصصة المعنية بالهجرة واللاجئين والنازحين من 10 إلى 14 نوفمبر    استشهاد 44 صحفيا داخل خيام النزوح منذ بدء العدوان على غزة    سعيود يأمر بتعزيز الوقاية في الطرقات وتسريع عصرنة الموانئ والمطارات    عبد اللطيف تستقبل وفدا عن المجلس الوطني لمستخدمي قطاع التجارة    جلاوي يستقبل برلمانيين عن ولايتي إليزي وبرج باجي مختار    اليوم الوطني للحرفي : نشاطات مختلفة بولايات الوطن    التقاضي الإلكتروني يعكس التحوّل الرقمي للمسار القضائي    الأفافاس يدخل التشريعيات المقبلة بقوائم عبر 58 ولاية    الزاوية التجانية : القيم الروحية والمعرفية جزء لا يتجزأ من الهوية الوطنية    حاج موسى: تعلمت الإنجليزية ونصائح فان بيرسي تخدمني    احتجاجات عمالية بالمغرب ضد سياسة الالتفاف حول المكتسبات    تبسيط إجراءات تركيب كاميرات المراقبة لحماية المواطنين    الجزائر تدخل منعرج التنويع الاقتصادي    نزوح 75 ألف شخص من إقليم دارفور السوداني    تربص "المحاربين" ينطلق في السعودية    شياخة مستعد للعودة إلى فريقه السابق ومدربه غير قلق    بلال براهيمي يعيش أزمة مع سانتوس    ألونسو مهدد بالرحيل وبيريز يبحث عن البديل    تشديد على تسليم المشاريع التنموية في موعدها    انطلاق حملة الحرث والبذر بعنابة    إجراءات عديدة لدعم الاستثمار وتحفيز المؤسسات    الحكومة تُكرّس الطابع الاجتماعي للدولة    هذا ما تمنّاه لوكاشينكو للجزائر    تحرّر إفريقيا لن يكتمل إلا باستقلال الصحراء الغربية    هكذا أُحرقت مئات الجثث في الفاشر    91 متورطا في إنشاء حظائر غير شرعية    ضبط خمور وسيفين وسلاح أبيض    محرز يحسم الداربي    الحروف المتناثرة تضبط إيقاع ميزانها بعيدا عن الفوضى    جسور الفن والتراث بين الشرق والسهوب    دعوة لإنشاء حركة نقدية تتابع الإنتاج الأدبي    قِطاف من بساتين الشعر العربي    رئيس مجلس الأمة يمثل الجزائر في احتفالات استقلال أنغولا    وزير الصحة يشرف من البليدة على الانطلاق الرسمي لحملة "نوفمبر الأزرق" للكشف المبكر عن سرطان البروستات    المؤرخ بنجامين ستورا يدعو فرنسا للاعتراف بجرائمها الاستعمارية في الجزائر    وزير الشؤون الدينية بلمهدي يشارك في اللقاء نصف السنوي لرؤساء مكاتب شؤون الحجاج بالسعودية    البروفيسور رشيد بلحاج يدعو إلى إصلاح شامل للمنظومة الصحية وتكامل أكبر بين القطاعين العام والخاص    بن دودة تشرف على اختتام صالون الدولي للكتاب بتتويج الفائزين بجائزة "كتابي الأول" وتكريم شخصيات والمشاركة في انطلاق "قافلة المعرفة    استذكار وتكريم نخبة من الأدباء والإعلاميين والناشرين الراحلين    الطبعة الرابعة لنصف مراطون "الزعاطشة" ببسكرة    بعيدا عن هموم مهنة المتاعب..!؟    الاحتلال يخرق جوهر الاتفاق وأساس وقف إطلاق النار    وهران..مناقشة آخر المستجدات في مجال الطب الداخلي    غنى النفس .. تاج على رؤوس المتعففين    فتاوى : واجب من وقع في الغيبة دون انتباه وإرادة    عبد الرحمان بن عوف .. الغني الشاكر    شروط جديدة لتجارب تكافؤ الأدوية    لا وصف للمضادات الحيوية إلا للضرورة القصوى    دعاء في جوف الليل يفتح لك أبواب الرزق    مؤسسة Ooredoo تبرم شراكةً رسميةً مع نادي مولودية وهران    تحذيرات نبوية من فتن اخر الزمان    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



استئناف العمليات التكوينية المبرمجة لموسم 2019- 2020
نشر في الشعب يوم 23 - 08 - 2020

قررت وزارة التربية الوطنية أمس، استئناف العمليات التكوينية المبرمجة لموسم 2019-2020، التي توقفت بسبب انتشار فيروس كوفيد -19، في الأوساط التربوية وقصد ضمان نجاح الدخول المدرسي على الأبواب 2020-2021، وفق المراسلة الوزارية الصادرة عن الأمين العام لوزارة التربية الوطنية أمس تضمنت بروتوكول الإجراءات الوقائية والصحية للدخول التكويني.
حددت وزارة التربية في مراسلتها الوزارية المراسلة أمس الى اطاراتها التربوية والتي تلقت « الشعب» نسخة منها الفئات المعنية من هذه العمليات، ويتعلق الامر بالتكوين المتخصص، التكوين التكميلي ما قبل الترقية، التكوين المسبق للتعيين في رتبة استاذ تعليم ثانوي «حاملين شهادة ليسانس دراسات عليا «بالإضافة إلى فئة التكوين البيداغوجي التحضيري للأساتذة الجدد.
وحرصت وزارة التربية في منشورها الارسالي تولى تنفيذ ومتابعة استئناف العمليات التكوينية كل من مديرو التربية بالولايات وذلك عن طريق فتح ملحقات تكوينية في الولايات التي لا يوجد بها معهد وطني للتكوين، للتكفل بالتكوين المتخصص، التكميلي ما قبل الترقية والتكوين المسبق؛ بالإضافة إلى تعيين رؤساء ومؤطرين لها واستدعائهم وفق التنظيم المعمول به.
أما بالنسبة لتنظيم التكوين البيداغوجي التحضيري يبقى ساريا وفق ما كان معمول به، مع الحرص على التقيد التام ببروتوكول الإجراءات الوقائية والصحية للدخول التكويني 2020-2021،وفي ذات السياق دعت وزارة التربية الى عقد جلسات تنسيقية مع مدير المعهد الوطني للتكوين إن وجد في الولاية او رؤساء الملحقات التكوينية.
كما يتم استدعاء المعنيين بالتكوين حسب الآليات المعمول بها مع التنسيق مع المعاهد الوطنية للتكوين المعنية في اشارة الى المنشور رقم 589 المؤرخ في 06/10/ 2019 المتعلق بتنظيم التكوين المتخصص، التكوين التكميلي قبل الترقية، التكوين البيداغوجي والتكوين المسبق لسنة 2019-2020.
في ذات السياق اكدت الوصاية على اتمام ما تبقى من محتويات الوحدات التكوينية حسب الرتبة والتخصص،مع تكملة العمليات الاخرى المتعلقة بنهاية التكوين بما فيها الامتحانات مناقشة المذكرات وتقارير نهاية التكوين، ثم ترسل النتائج النهائية الخاصة بتقييم المتكونين الى المعاهد الوطنية للتكوين المعنية مباشرة بعد نهاية التكوين مرفوقة باستمارة النتائج النهائية للمتكونين حسب الرتبة والتخصص عن طريق البريد الالكتروني للمعهد الوطني للتكوين المعني، أوراق أجوبة المتكونين، مذكرات التخرج وتقارير نهاية التكوين عن طريق البريد المحمول للمعهد الوطني للتكوين المعني.
ونظرا للدور المحوري الذي يقوم مديرو المعاهد الوطنية للتكوين فقد حرصت الوزارة على مطالبتهم بتهيئة كل الشروط الضرورية لفتح المؤسسات التكوينية مع الحرص على التقيد التام ببروتوكول الإجراءات الوقائية والصحية للدخول التكويني 2020 -2021 دون اهمال التنسيق مع مديريات التربية للولايات المعني عن طريق ارسال ما تبقى من المحتويات لمختلف الوحدات في ملف رقمي حسب الرتبة والتخصص، مع تحديد الحجم الساعي المتبقي لكل منها، واستدعاء المعنيين بالتكوين، بغرض استكمال ما تبقى من الحجم الساعي المقرر ونفس الإجراء بالنسبة للمكلفين بتأطير التكوين من مختلف الرتب وحسب الاحتياجات وبالكيفيات المعمول بها وهذا الاجراءات قصد ضبط العمليات المتعلقة بنهاية التكوين «الامتحانات-المذكرات-تقارير نهاية التكوين وغيرها من الاستحقاقات التربوية.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.