الكناباست تتأسف على ركود الوزارة في دراسة الملفات المطروحة

تم التطرق للنقاط التي تكفل بها مرسوم 12/240 فقط

تأسف المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني " الكنابست " على عدم تقدم وزارة التربية في دراسة الملفات المطروحة لعمال التربية باستثناء النقاط التي تكفل بها المرسوم 12/240 عقب جلسة العمل التي أجريت مع وزارة التربية برئاسة عبد الحكيم بلعابد رئيس الديوان كما حضرها من جانب الوزارة المفتش العام للإدارة والمفتش العام للبيداغوجيا ومدير المستخدمين ومدير التكوين وممثلي مديرية المالية والوسائل ، ومن جانب نقابة CNAPEST المنسق الوطني نوار العربي وأعضاء المكتب الوطني
وحسب ما ورد في البيان الصادر عن الكنابست فان ممثل الوزارة أكد أثناء مداخلته على الدور الريادي لنقابة في حل مشاكل القطاع وتحسين الظروف الاجتماعية والمهنية لموظفيه و اتسام عملها بالمهنية و على أن كل أطروحاتها منطقية و مبنية على دراسات دقيقة و علمية ، مما يستدعي التعامل معها كشريك اجتماعي حقيقي. كما أورد أن الإدارة تلتزم بالرد الجاد على كل مطلب مقدم مما يستدعي عدم التسرع في الأجوبة والتي ستكون مدونة في محضر الاجتماع الذي يتم إعداده بعد دراسة كل النقاط وإمضائه من الطرفين بعد أيام لا تتجاوز الأسبوع. كما تعهدت الوزارة بتحديد الآجال والمواعيد في محضر الجلسة فيما تعلق بتسوية وضعية الأساتذة التقنيين في الثانويات وكذلك الأساتذة المهندسين الذين لم يتجاوزوا 10 سنوات من الأقدمية،.وبالنسبة لتسوية الوضعية المالية للمنصب العالي بعنوان أستاذ منسق المادة و منسق القسم بداية من 01/01/2008 تتطلب تحديد الوضعية وبدقة بإحصاء المعنيين وتحديد المسؤوليات و حق هؤلاء لا يضيع أبدا، هذا و لم يتم إلي حد الساعة دراسة وضعية الأساتذة المجازين في الثانويات وإدماجهم في رتبة أستاذ التعليم الثانوي .اما فيما يخص احتساب الخبرة المهنية من أجل الترقية والإدماج في الرتب العليا بداية من تاريخ التعيين التي تضررت بسبب اعتماد تأشير مفتشية الوظيفة العمومية على قرارات التربص كمرجع لتاريخ التعيين سيتم إحصاء ومعرفة وضعية الحالات وستسوي وضعيتهم .وقد تم التطرق إلى قضية الإدماج في الرتب المستحدثة في المرسوم 12/240 خصوصا ما تعلق بإدماج معلمي المدرسة الابتدائية و أساتذة التعليم الأساسي و أساتذة التعليم الثانوي