البرتغال تعلن الاعتراف رسميا بدولة فلسطين    انضمام الجزائر إلى "أيبا" منصة جديدة لإسماع صوت إفريقيا    الجزائر تحصد نجاحات دبلوماسية جديدة    مراجعة الإجراءات الخاصة بعمليات الاستيراد    لجنة لمتابعة إنجاز الخطين المنجميين الشرقي والغربي    هذه مواقيت سير القطار الليلي الجزائر – وهران – تلمسان    11 مؤسسة تربوية جديدة    التحاق 240741 تلميذ بمقاعد الدراسة    دولة فلسطين حقيقة راسخة بإقرار المجتمع الدولي    عادل بولبينة يستهدف لقب هداف البطولة القطرية    "الموب" يؤكد صحوته و ينفرد بالريادة    نزيف النقاط ب"بوعقل" يبدأ أمام الأبيار    الهلال الأحمر يوزّع 3 آلاف محفظة مدرسية    "السفنج" أو "الخفاف".. فأل خير بسنة موفقة    كاميرات المراقبة والمعاملة الجيدة شروط الأم عند اختيار الروضة    "حضرة وديوان"... تكريم وتجديد    تحرير للعقل وتفصيل في مشروع الأمير عبد القادر النهضوي    تظاهرة "الفن من أجل السلام"..أهمية استخدام الفن كوسيلة لترقية ثقافة السلم والتسامح    انضمام الجزائر كعضو ملاحظ إلى الآيبا: برلمان عموم أمريكا اللاتينية والكاريبي يهنئ المجلس الشعبي الوطني    بورصة الجزائر: سحب صفة ماسك حسابات وحافظ سندات مؤهل من بنك "بي إن بي باريبا الجزائر"    الدبلوماسية الصحراوية تحقق انتصارات حقيقية على الساحة الدولية    المهرجان الثقافي الدولي للمالوف بقسنطينة : محطات طربية ماتعة في السهرة الافتتاحية    عرض شرفي أول بقاعة سينماتيك الجزائر "عشاق الجزائر" .. قصة إنسانية بخلفية تاريخية    جامعة محمد بوضياف بالمسيلة : ملتقى وطني أول للترجمة الأدبية يوم 6 أكتوبر    الكونغو الديمقراطية : تفشي "إيبولا" عبء إضافي يُفاقم أزمة البلاد    الدخول الجامعي 2026/2025: قرابة مليوني طالب يلتحقون غدا الاثنين بالمؤسسات الجامعية    الهلال الأحمر يوزّع 200 ألف محفظة مدرسية    الأسرة والمدرسة شريكان    70 عاماً على معركة جبل الجرف الكبرى    مغني يستعيد ذكريات اختياره الجزائر    من يستحق الفوز بالكرة الذهبية؟    مُقرّرون أمميون يراسلون المغرب    عطّاف يوقع على اتّفاق دولي بنيويورك    بريد الجزائر يعتمد مواقيت عمل جديدة    تجارة خارجية: رزيق يترأس اجتماعا تقييميا لمراجعة إجراءات تنظيم القطاع    أمطار ورعود مرتقبة عبر عدة ولايات من الوطن ابتداء من يوم الأحد    ناصري يهنئ جمال سجاتي المتوج بميدالية فضية في سباق 800 متر بطوكيو    افتتاح الموسم الثقافي الجديد بعنابة تحت شعار "فن يولد وإبداع يتجدد"    إيطاليا تستبعد الكيان الصهيوني من المشاركة في معرض السياحة الدولي بفعل تواصل جرائمه في قطاع غزة    مولوجي تعطي إشارة انطلاق السنة الدراسية 2025-2026 لفئة ذوي الاحتياجات الخاصة    الدخول المدرسي 2025-2026: وزير التربية الوطنية يعطي إشارة الانطلاق الرسمي من ولاية الجزائر    قافلة تضامنية مدرسية    لقاء مع صناع المحتوى    بن زيمة يفضح نفسه    ستيلانتيس الجزائر توقع اتّفاقية    94%من الضحايا مدنيون عزل    تثمين دور الزوايا في المحافظة على المرجعية الدينية الوطنية    العاب القوى مونديال- 2025 /نهائي سباق 800 م/ : "سعيد بإهدائي الجزائر الميدالية الفضية"    فيلم نية يتألق    إقرار جملة من الإجراءات لضمان "خدمة نموذجية" للمريض    تحية إلى صانعي الرجال وقائدي الأجيال..    يعكس التزام الدولة بضمان الأمن الدوائي الوطني    تمكين المواطنين من نتائج ملموسة في المجال الصحي    أبو أيوب الأنصاري.. قصة رجل من الجنة    الإمام رمز للاجتماع والوحدة والألفة    تحوّل استراتيجي في مسار الأمن الصحّي    من أسماء الله الحسنى (المَلِك)    }يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ {    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



برلمانيون يطالبون ب "إقالة" بن غبريت
نشر في الخبر يوم 03 - 06 - 2016

طالب نواب حركة النهضة من “رئيس الجمهورية أن يتحمّل مسؤولياته في إقالة وزيرة التربية، لفشلها في تنظيم امتحان شهادة البكالوريا”، نظرا “لخطورة المهازل التي رافقته، وكان ذلك نتيجة طبيعية لانشغال الوزيرة بتحريف المناهج والبرامج وسلخ المنظومة التربوية وتفريغها من البعد الحضاري للأمة”.
وأفاد النواب في بيان لهم “تابعنا بقلق شديد امتحان شهادة البكالوريا في يومها الرابع، وما رافقه من تسريب ممنهج لمواضيع الامتحان أربك التلاميذ وأولياءهم، وضرب مصداقية هذا الامتحان وشهادة البكالوريا في الصميم”، وأشاروا إلى أنه “رغم الإمكانات المادية والبشرية التي رصدتها الدولة لإنجاح هذا الامتحان، إلا أن القائمين على تنظيم هذا الاستحقاق الوطني فشلوا فشلا ذريعا في المحافظة على مصداقية البكالوريا”.
وذكر النواب بأن “ضرب مصداقية البكالوريا دق آخر مسمار في نعش المنظومة التربوية، من خلال تسريب غير مسبوق لمواضيع هذا الامتحان الهام والمصيري، الذي مس جميع شعب البكالوريا دون استثناء، وصار الامتحان متداولا بين التلاميذ في كل الأوقات، كالواجبات المنزلية، ما شكّل صدمة حقيقية للتلاميذ وأوليائهم يصعب محو آثارها”.
وتحدث النواب أيضا عن “تشويه ممنهج لمصداقية أهم امتحان على المستوى الوطني، وفقدان شهادة البكالوريا قيمتها في الأوساط العلمية والأكاديمية داخليا وخارجيا، وما يمكن أن يلحقه من ضرر في تصنيف جامعاتنا على المستوى العالمي المتضرر أصلا”، زيادة على “التعسف في حرمان المتأخرين عن الامتحان بدقائق معدودة خلافا للمعمول به في كل الامتحانات، ما انجر عنه حرمان عدد لا يستهان به من تلاميذ المشاركة بذرائع واهية في سابقة لم تحصل في تاريخ الجزائر المستقلة”.
ودعا النواب “البرلمان أن ينشئ لجنة تحقيق للوقوف على أسباب هذه المهزلة والمتسببين فيها، لتحصين الامتحانات المقبلة من التلاعب والتسريب وعدم تكرارها في المستقبل”، مؤكدين “على الحكومة أن تتحمّل مسؤولياتها كاملة فيما حصل، وتتحلى بالجرأة لكشف الحقيقة للشعب الجزائري، وإحالة المتسببين في هذه المهزلة إلى القضاء”.
من جهته، قال رئيس التجمع من أجل الثقافة والديمقراطية محسن بلعباس، إن “فضيحة البكالوريا مخطط لها ومدروسة وجرى تنفيذها بسرعة كبيرة، والتسريب لا يتعلق بأحد سرب موضوعا لينجح شخص آخر في الامتحان، بل التسريب يثبت تفسخ الدولة”، مضيفا أن “إلغاء البكالوريا أقصى خيار، بل إقصاء جزئيا للمواضيع التي يجري تسريبها”.
بدورها، استهجنت المجموعة البرلمانية لتكتل الجزائر الخضراء “عمليات التسريب الممنهجة وتجرم كل من قام بها أو رعاها، ونستغرب مشهد المتفرج للوزارة وديوان امتحانها طوال أيام الامتحان”، فيما حملت “الوزيرة وكل من يوفر لها الحماية والرعاية مسؤولية ما يحدث ويحدث من تجاوزات وإخفاقات متلاحقة في الميدان”.
ودعت المجموعة “الوزيرة إلى التحلي بالشجاعة الواجبة بإعلان استقالتها رفقة كل من له صلة بتنظيم وتسيير هذا الامتحان، ونطالب رئيس الجمهورية بإقالتها إن لم تفعل ذلك طواعية”.
من جانبه، اعتبر رئيس حزب جبهة الجزائر الجديدة الدكتور جمال بن عبد السلام في حديث ل “الخبر”، على هامش لقائه بإطارات حزبه بولاية الجلفة: “إن الفضائح المتتالية وسياسة الارتجال والفوضى والشك والإضرابات التي يشهدها قطاع التربية، وما حدث في بكالوريا ماي 2016، يدل على فشل سياسة وزيرة التربية”، مشيرا في هذا الصدد إلى أنه “على بن غبريت أن تعترف وتغادر الوزارة”.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.